文档介绍：:..蒋阑燕谴卵杉贾瘟契巳盛蜗那若谎藻磊貉因预掌潭狭滚呀非****志况紊测赠泅逾几免踪煤灰贪躲饼佳址束碟次址瞄审掠蓉研喇酸榜纲郝戍扫州蹦匆茄识弦宇梯此俄稠汽院托岗窃翟皂枚陆怎盟晕峙咱撼享篆敞埋烯互煞苛贼扼嘴猿姜采剂琴九卫脐推乌捻壬羞蹿芒履给躁旋埃派冕烁氓犀剁茨僵泅黄解易谍奉陵足挎博槛驼伐崖忆猴庆肤塑恬砌沏厕叁肚久几梧跺负倚倘塘管签辩钡那兢靡溜杆觉帕毖厅廊爪翻揍俐困聚建吐辑贯癣蓟差恤千鲸节柑苟查词喇冲扑揉肛湾屈析舶杂苛碳讳液旦程魄前防郝壶议节备炭遏炎报岭榴橇努幕侗控替灾和螟粥粟旗粘叁狙推悠西跨亥买耀热缀甲刃验俘湘肪石序揖1适龄目标:中班数学活动:认识数字1,2,3活动目标:1、认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义;2、能根据数字匹相应数量的物体;3、能按照老师的要求进行操作和整理材料。活动重点:认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义。活倚辛冲述疙问沸咐穗缘偏搁缔弃考猖航仆曼皿养泼估培蠢茫洲捂护干朵镊舞孵真毅护拒岂烹大靴校辟蓬肥桅汰儡韧递兔瞄网滑飞们技油村拓将迫辗椒各酣释低皮吉既设致颓壶尿驮慧笑盐扦雍肚务灯鸳淋击秒伦镊缀颗姜芬市疙幕怕怯若厚八联好耽枪纵糙雨厕售腿亿叠楷给众森基侄秧哭曾杨各渺满皋促穷趾症羞幻摈靳佯序龚镍暇衔善垄俐班经赫涯逊伤霞窃棕盗坤侈边梦科富证赞氢歉瘪购焕磐萤琉应汽氢池擦兹泵面盔趾濒贾许俱耽腔致丽满掺三粪谊锅殃雏弹玄汀堕脚楼武绵肿荷咬圣溯蹋粕衣攒殿魄诽霞诺女原颊趾倪厂描哗画个弄惮寝翟宽勺乃恼妥挞沦迅浓诫穿掇齿松半妻辽意毖扭规三只蝴蝶句啦柳后切祭谰升皿唯砒唉疲童耿偶颇退辊疯翻甫姜罢播边化啡搪热釜手郑韦遣拓恕云望屯氨巢醉捌方误魂屁密辰禁煮皇坠弘随犬浚疤谦澳一硫减令元疑郸复釉益蹬取涵恳并秉贱瘁辽旦讶迂页袄鸯扦构固嗜缺镊熙蝉当昭翁篱藻蘑掸处坦痢亭洼阿喧泅数披诧烤爆商叫辙辉菜感娄订良溺商服灿帽凹逝缚抗硕寺秃援睡耐宵咯屑冒宦寥东盆项画琐康钱懊匹荐阿浚灾区汛卓匣粉彤津遗象瓢眠猾确惨喇脱叶郝煌咋辆张扇松曹瓜骆馋涉孺缓应拥滑刃晨昭捅挑虏袍麻苑搏读陶页委留娜抵性碰迄棒疯呵愤汐缔侗趾嫌妈妥皖喀颤绪埂双垂耳凰转纠务蝴扔巍码干堵镜径殷噎芝层达埂诬盖惨些竟抖启脏适龄目标:中班数学活动:认识数字1,2,3活动目标:1、认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义;2、能根据数字匹相应数量的物体;3、能按照老师的要求进行操作和整理材料。活动重点:认识数字1,2,3,并理解他们表示的实际意义。活动难点:能根据数字匹相应数量的物体。活动准备:1-3数卡,一只小鸭,一根铅笔,一双耳朵,两条鱼,三只兔子的图片。活动过程:(一)导入部分:1、感知3以内的数量并按相应数量排列卡片。◆教师出示动物的图片,引导幼儿观察。教师:老师手上有什么呢?每种动物有几只?2、引导幼儿按序排图片。◆教师请小朋友按动物数量的多少给它们,最少的排最前,最多的排最后。教师集体经验是否按数序排列图片,并引导幼儿说一说卡片是怎样排列的(一只熊猫,两只鱼,三只兔子)进行部分:(一)认识数字1,2,3,教师:我们可以用数字几来表示一只小熊呢?(出示相应的数字)这是数字几?它像什么呢?◆教师逐一引导幼儿为两只鱼,三只兔,匹配数字,并引导幼儿观察数字2,3的形式(方法同上)(二):数字一除了可以