平面图形.doc

文档介绍：平面图形(第2课时)学****目标:1、了解三角形两边之和大于第三边,三角形内角和是180度。2、在观察、操作中能用自己的语言描述平面图形的特征。学****过程:当堂检测:一、求下面三角形中个角的度数。∠1=∠2=∠3=(主要是应用三角形内角和定理)二、判断下面各组线段,能围成三角的画“√”(复****三角形三边关系,先让学生独立判断,在让学生说出判断依据。)三、填一填圆的半径r/,画一画下面的图形。(解决本题的关键是确定圆的圆心和半径)五、(1)利用画平行四边形的方法画出一个平行四边形。(2)你能找到下图这个圆的圆心吗?用圆形制片试一试,与同伴交流你的方法。六、教师补充****题。板书设计:平面图形(第2课时)三角形内角和为180度。三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。同一圆中(相等的圆中)d=2rr=d