文档介绍:2016高二数学上册知识点总结不等式单元知识总结一、&#61676;&#61679;(1)a-b>0&#61659;a>b;&#61677;(2)a-b=0&#61659;a=b;&#61679;&#61678;(3)a-b<0&#61659;a<b.&#61676;a&#61679;(4)b>1&#61659;a>b;&#61679;若a、b&#61646;R&#61483;,则&#61679;&#61677;(5)ab=1&#61659;a=b;&#61679;&#61679;&#61679;&#61678;(6)ab<1&#61659;a<(1)a>b&#61659;b<a(对称性)(2)a>b&#61692;b>c&#61693;&#61662;a>c(传递性&#61694;)(3)a>b&#61659;a+c>b+c(加法单调性)a>b&#61692;c>0&#61693;&#61694;&#61662;ac>bc(4)(乘法单调性)a>b&#61692;c<0&#61693;&#61694;&#61662;ac<bc(5)a+b>c&#61662;a>c-b(移项法则)(6)a>b&#61692;c>d&#61693;&#61694;&#61662;a+c>b+d(同向不等式可加)(7)a>b&#61692;c<d&#61693;&#61662;a-c>b-&#61694;d(异向不等式可减)(8)a>b>0&#61692;c>d>0&#61693;&#61694;&#61662;ac>bd(同向正数不等式可乘)(9)a>b>0&#61692;0<c<d&#61693;&#61694;&#61662;abc>d(异向正数不等式可除)(10)a>b>0&#61692;nnn&#61646;N&#61693;&#61694;&#61662;a>b(正数不等式可乘方)(11)a>b>0&#61692;&#61646;N&#61693;&#61694;&#61662;a>nb(正数不等式可开方)(12)a>b>0&#61662;1a<1b(正数不等式两边取倒数)(1)|a|≥a;|a|=&#61676;&#61677;a(a≥0),&#61678;-a(a<0).(2)如果a>0,那么|x|<a&#61659;x2<a2&#61659;-a<x<a;|x|>a&#61659;x2>a2&#61659;x>a或x<-a.(3)|a&sup2;b|=|a|&sup2;|b|.(4)|ab|=|a||b|(b≠0).(5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.(6)|a1+a2+&#8222;&#8222;+an|≤|a1|+|a2|+&#8222;&#8222;+|an|.二、(1)实数的性质:a、b同号&#61659;ab>0;a、b异号&#61659;ab<0a-b>0&#61659;a>b;a-b<0&#61659;a<b;a-b=0&#61659;a=b(2)不等式的性质(略)(3)重要不等式:①|a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)②a2+b2≥2ab(a、b∈R,当且仅当a=b时取“=”号)③a&#61483;b≥、b&#61646;R&#61483;2,当且仅当a=b时取“=”号)(1)比较法:要证明a>b(a<b),只要证明a-b>0(a-b<0),:作差——变形——判断符号.(2)综合法:从已知条件出发,依据不等式的性质和已证明过的不等式,推导出所要证明的不等式成立,这种证明不等式的方法叫做综合法.(3)分析法:从欲证的不等式出发,逐步分析使这不等式成立的充分条件,直到所需条件已判断为正确时,从而断定原不等式成立,,还有反证法、、(1)解一元一次不等式.(2)解一元二次不等式.(3)可以化为一元一次或一元二次不等式的不等式.①解一元高次不等式;②解分式不等式;③解无理不等式;④解指数不等式;⑤解对数不等式;⑥解带绝对值的不等式;⑦:(1)正确应用不等式的基本性质.(2)正确应用幂函数、指数函数和对数函数的增、减性.(3)(1)f(x)&sup2;g(x)>0与&#61676;&#61677;f(x)>0&#61676;&#61678;g(x)>0或&#61677;f(x)<0&#61678;g(x)<