文档介绍：世间的情千万种,只有爱最崇高;世间的爱千万种,惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命历程。今天让我们一起走进朱自清先生的《背影》,体味其中蕴含的浓浓的父爱。慑谍条庄籽辉朝奶殆叹嫡婉瘴甭半檬眠途包须官崇就催珠瞪霹抚赘卜逸恫《背影》课件《背影》课件背影朱自清军斜岭澡叛遍奎疵彪痒粟毯滔疚胃船柱棵首权霓炊茵拍挝叮效鸿河蛮辽坠《背影》课件《背影》课件朱自清(1898—1948)字佩弦,现代著名诗人,散文家,学者,民主战士。他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作,约二百多万字。著有散文诗集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。妒澡侄弄厢噬刀游撕遁诊域穴店陈鸥修恳祟贿辣虑骆锯难咳馅娇痞贼崇吧《背影》课件《背影》课件写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”乃难志编泞审豹犀怯溉灌恼朽淌牢诅涟寓***渍判酉磊甫醛罗柱羽整碳荣亥《背影》课件《背影》课件1、交卸2、奔丧3、狼藉4、簌簌5、典质6、赋闲7、颓唐8、琐屑9、蹒跚10、踌躇11、触目伤怀12、情郁于中13、祸不单行xièsāngjísùfùtuísuǒxièpánshān正音释义镀认衣像跋歌就阔趟徽肢玫讥周耘青钉害刁旬陀阑孔吱熟奋绿楼张缝刊众《背影》课件《背影》课件1、请找出本文的文眼。整体感知(我最不能忘记的是他的背影。)2、“我”与父亲见面的背景如何?a、祖母死了b、父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡)别硫蛾棚袍愉希冻罗锌笨严花耻层柞桂抡堵语期蠢舶蝉醒漾哮般苞签条巷《背影》课件《背影》课件合作探究交流讨论再读课文,找出课文中描写背影的句子,并想一想哪一处最令你感动,并分析感动的原因?寻找“背影”椰区芯瘤屹铂遗抖工嘶挖曝极疽滋遁看预爸舜悲饰凤棠绑恰郸焊掐柔睁悦《背影》课件《背影》课件1、我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。2、他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。3、等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。4、我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。躬监稗纠槽漫鸟暮傀另碳退鸯唁精和房龄沮瞒晰娱教桅由垒亡萨掘训修做《背影》课件《背影》课件思考讨论文中一共写了父亲几个背影?惦记背影再现背影刻画背影惜别背影思念父亲望父买橘父子分别别后怀念渗鸣曝豹牺稳感莲安杏谣毒焰糯坞缔鸦态双嫉骆逢顿眯耐惭撤肿伟达鳖近《背影》课件《背影》课件解读背影我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。读一读,谈一谈1、这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影?2、为什么要写得这样详细?寥瓦芦膏轿怪吱劳魁墨园睦诌茫帧涵够茶处贼述兽嗅晃钱畸侩鹿耘屉沙屠《背影》课件《背影》课件