文档介绍：山东省济南一中2020届高三10月阶段考试文科数学试题?【教学目标】;懂得人生难免有挫折;知道造成挫折的因素;理解面对挫折,采取不同的态度会产生不同的结果的道理。、全方位分析挫折的能力。、态度与价值观目标面对挫折能采取积极乐观的人生态度,善于用英雄模范人物、先进人物、名人战胜挫折的事迹和名言激励自己,深刻体悟“人生难免有挫折”,进而在日常生活学****中培养坚强意志。【教学重点】造成挫折的因素。【教学难点】人的活动受各方面因素的制约。【教学方法】活动式教学法是特色,包括合作式讨论、小组合作式学****班级分享式学****情境活动式学****等。【教学过程】人生难免有挫折(板书)一、挫折与人生相伴(板书),一个人在人生的道路上,要实现自己的理想,不是一帆风顺的,难免会“碰钉子”。“碰钉子”之后就会产生紧张、消极或烦躁的情绪反应。这种人生道路上的“碰钉子”,也就是人们常说的挫折。因此,挫折是指人有目的的活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应。比如,邓亚萍在听到省队不批准她加入时,失声痛哭,这就是她的有目的的活动受到阻碍时而产生的伤心情绪反应。教师提问:请大家想一想,在人生道路上,挫折为什么是难以避免的呢?教师归纳:造成挫折的因素是多方面的,人们不可能完全避开这些因素,或不让这些因素发生作用,这就决定了在人生道路上,挫折是难以避免的。造成挫折的因素都有哪些?(1)自然因素:出示图片:自然因素造成的挫折(2)社会因素:出示图片:社会因素造成的挫折(3)家庭和学校因素:出示图片:家庭和学校因素造成的挫折家庭变故,教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。(4)个人因素:教师小结:总之,由于自然因素和人为因素的干扰,人们总会遇到这种或那种需要得不到满足,愿望和目标的实现受到阻碍,即人们有目的的活动受到阻碍而产生消极情绪反应,这就是挫折。挫折是普遍存在的。——挫折是人生的一部分教师小结:挫折是普遍存在的,是不可避免的,人生难免有挫折!我们要勇于承担挫折,正确面对挫折……二、不同的态度,不同的结果(板书)学生回答,教师归纳:面对困难和挫折,不同的人会有三种不同的态度,由此也会产生不同的结果。第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,放弃努力,甚至自暴自弃。其结果必然是一事无成。第二种是意志不坚定的人或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼上一阵子,但是,要么满足于已有的成绩,要么屈服于新的困难和