墨子染于苍则苍.ppt.ppt

文档介绍：传统文化传统文化《《墨子墨子· ·染于苍则苍染于苍则苍》》教学目标教学目标?1. 知识目标:聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲,让学生明白“染于苍则苍,染于黄则黄”的道理。?2. 能力目标:明确空间环境对人也很重要。?3. 情感目标:结合时代的需要,培养学生道德素质,完善学生性格。朗读选文,自学生疑朗读选文,自学生疑?子墨子见染丝者而叹曰: “染于苍则苍, 染于黄则黄。所入者变,其色亦①变。五入必已则为五色矣。故染不可以不慎②也。非独染丝然也,国亦有染。?加点字: ①亦:也。 ②慎:慎重, 谨慎。合作探究合作探究质疑问难质疑问难?如何理解“染于苍则苍,染于黄则黄”? ?环境能改变人的性格,你对自己环境满意吗? 拓展延伸拓展延伸想一想“染于苍则苍,染于黄则黄”这个观点和孔子的“益者三友”的观点有哪些相同之处?