文档介绍：2020年春季开学第一课教师:熊兴一、教学目标1、让学生了解什么是:新型冠状病毒——肺炎。2、疫情下开学第一天,我们就该做些、注意些什么?二、教学过程:1、什么是新型冠状病毒肺炎:新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,此次发现的新型冠状病毒为首次发现人类感染,被世界卫生组织命名为2019-nCoV。新型冠状病毒可通过飞沫和接触传染。但常见的症状包括呼吸道症状,发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下,感染会导致肺炎,严重的急性呼吸道综合症,肾衰竭甚至死亡。2、每日进行体温检测:所有在校学生必须按照《体温检测查验站设置规范》要求,配合学校每日2次的体温检测,并做好登记,出现发热、咳嗽等可疑症状需及时报告,及时就诊。3、上课期间,教室安排:上课期间,教室内必须开窗通风,单人单桌,保持间隔。所有学生戴好口罩,避免近距离的对话。每天做好班级卫生及消毒工作,清除病毒可能藏身的卫生死角。课间同样戴好口罩,不聚集、不打闹,尽量不要触摸公共设施。4、错时错峰就餐:早、中、晚就餐时,要分散就餐,保持一定距离,不要聚众说话,避免病毒传播。做到不挑食。不厌食,保持良好体魄。5、注意个人卫生:6、怎样正确佩戴口罩:通过教师演示正确佩戴口罩的步骤,同时找学生上讲台来演示,教师纠正佩戴错误的方法!有条件的学生上课可以佩戴口罩。7、积极学****掌握防疫基本知识:做好自身安全防护,养成良好的个人卫生****惯。开学前认真做好居家健康监测,在疫情防控期间,外出按规定佩戴口罩,不去人员密集场所,不与别人肢体接触。关注自身健康,出现发热、咳嗽等症状及时报告家长和老师。疫情结束前,不参加大型聚集性活动,不参加培训机构组织的培训。进入校园后有序站队,前后保持1米距离,不得拥挤。有序进入学校大门口设有热成像体温检测站,进行体温检测,如有发热症状者要进行复查,如复查体温依然异常的要去临时隔离室观察并联系家长和医院。上课请佩戴口罩,遵守课堂纪律,不得随意离开座位,与同学讨论时保持安全距离,不随意调换桌位。错峰就餐。就餐前后要洗手,餐具一用一消毒。进入食堂要排