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点拨重新审视高考化学中考生的失分重灾区甑期··猒··.甠·——以理综高参旯愣ǜ呖祭碜刍Ь碇鞴厶馕@■李永红邓璐钱扬义考试,为实现方方面面的和谐,命题者成功地达到了年是广东省高中新课程高考的第四年,也是由甑砜文科「呖寄J较理小综合б邓讲馐阅J阶1涞牡谝荒平稳过渡。一、理综化学卷总体评价试题以《高中化学课程标准》规定的主干知识为载体,但不拘泥于教科书,坚持以能力测试为主导,在考查考牛基础知识、基本技能和基本方法的同时,增加试题的开放性,注重对考生分析问题解决问题能力的考查,注蕈理论联系实际,注重考查考生的基本科学素养,在选择题中首次采用双选题,其次探究题继续呈现,突出了新课标的特点,延续了广东高考的特色。、结构和赋分与“考试说明”中的要求基本一致,整个化学试卷做到了对基础知识、基本技能和化学学科能力的综合考查,没有偏题、怪题,题干精练,无过多冗长的文字表述,答案比较精干,文字阅读量适度,这对稳定考生的情绪,使考生发挥出正常水平,起到了良好的作用,同时对于引导中学化学教学跳出“题海”,重视对主干知识的理解和应用具有积极的作用。完全符合我省素质教育的新要求和普通高中新课程深化的理念,具有很好积极的导向作用,注重“基础性、综合性”,难度适中,区分度较好。二、理综化学卷设计意图剖析蕴饪嫉惴植见表。蕴饽讯确治觥年的高考题从多渠道平衡和调控试题难度,体现为以下几个特点。杂诒冉现匾6医夏训目嫉恪J蕴饽艽幼基础的角度进行考查:如第獍⒎拥侣蕹J目查没有涉及转移电子数日的考查;;第,躏高中
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悴甑期····—··理综高参·····入篛髂液可以将“氧化为舢,再加入石灰乳除去从复分解反应的角度去思考。结合题目芑傻谜【考生答题情况与错误归因】本题属于中等偏难【典型例题】年理科综合愣ň第题Ъ祝庵械耐枷裎侍狻⒒胶獬J募题的离子浓度比较的考查没有考查混合溶液或弱酸酸式盐的情况。杂谝恍┙铣9娴奶饽恳簿】赡芨鲎愎坏信息、提示调控难度,如第饫胱庸泊娴目疾椋项、卸嘀掷胱硬荒芄泊妫忌灰G宄渲一种就可以排除该选项;第题化学平衡的的考查,所给图像跚卟桓ㄎ露纫部梢愿荽锏狡胶庥的时间或斜率判断出跚叨杂ξ露鹊母叩停判断出温度对平衡移动的影响,题日直接给出跚线对应的温度,使题日的难度下降;第题实验步骤通过给出步骤躺杼荻龋伎忌鞔鸷笮牟骤,较好地控制了难度。≡裉饪疾榈惚冉系ヒ唬厥踊≈J丁⒒本技能的考查,一定程度航档土耸蕴饽讯龋绲题对元素周期表、周期律的考查,第题实验题的考查,知识点都是非常基础的。。如:在第题有机化学题中,突出了“接受、吸收、整合化学信息的能力”及“分析问题和解决化学獾哪芰Α的考查,如第夂偷题。在第题化丁流程题中突出了“分析问题和解决化学『题的能力”的考查。在第题实验探究题中突出了“分析夂徒饩化学问题的能力”及“化学实验与探究能力”的考查。庹展说街鞲芍J兜母舱得妗试题考杏到了莆要的金属、非金属单质及其化合物的性质。有机霞要反应、官能团性质、同分肄构、生活中常见有机化合物、聚合反应等,反应原理中的阿伏加德罗常数、原电池、反应速率与平衡、元素周期表与糺期律、热化学、弱电解质电离与盐类水解、氧化还原反应、