文档介绍：课题:13《和时间赛跑》课型:新授执笔:徐亚彬审核:时间:学****目标:1、知识与技能:(1)掌握本课生字、词,重点词语意思。(2)了解课文内容,体会时间的意义。2、过程与方法:有感情朗读全文,把握主要内容。搜集有关珍惜时间的名句、格言。3、情感态度与价值观:从学****课文中,形成学生珍惜时间的价值观念与情感态度。学****重难点:读准形音字,辨别易混字形。引导学生感悟“假若你一直与时间赛跑,你就可以成功”这一警句。在学文中,感受珍惜时间的意义。学****过程: 预****导学4、通过预****你对课文有哪些疑难困惑?请在书上标注或写在下面,以便在课堂上与同学交流或向老师质疑。。同学们,时间一去不复返,时间是非常宝贵的。今天,我们来学****一篇与时间赛跑的文章。(二)交流预****三)研读赏析:1、自学课文,思考:爸爸看到“我”为失去祖母哀痛的样子,和我说了哪些话?我当时是怎样想的?是怎样感到时间流逝的?2、小组交流:爸爸的生活经验告诉我们时间一去不回头,作者是怎样明白的?3、讨论交流:课文是从哪几件事来写“我”和时间赛跑的?4、小组讨论:文中的“我”这样和时间赛跑,你有什么启示?5、结合自己的生活实际,说说你有没有和时间赛跑的经历,受到了什么益处?三、,回答下面问题。“寸阴”的来历