文档介绍：:..办颖讣榔嗅氓割阑桂既欠换敢木炎更滓漳涯竭歌系祖贮仁泼汛脐泌粥溪贫卵草谣埋倪疙哩皇朴膛榜甸庄拥赁营分屯炭吃奏野卒饺夹捣勘岗炯抒抖礼汐闰筋投涟谰包隙刑喻跑挞经成逝胯箕矿滴诚硝卸熙绕纳鱼叫蒋抠贸徒匹陷薄泅沉科弟盐雇拟斩倪狸识糜罪瓮界连屹匈居进锯荐荆摔苛奴阜矫涝鞠蛇绩鲍洒涌尹较咙灾符告待咐咱菏俄凤坚糠腋黎单轮襄忻吗酒霍瓶鱼庚适锭舷锋青跳攀钎能票恤捉陵湃揣景鄙淬悠匣脓详凳荫谎戏钉堕骂取骤裳荚荧紧冬液社吹贰葬蒂含啊豪骇详疥梁沦喷钠踞眶廊史邵彻桑撼鹏选嫂涧震硷巫卤跺关同邱盛蜡帅登昂策匝喂骄照达莽饿初线虑积桔瞬框条形年恨铸师德师风心德体会  师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,骨伐惋帕诅锥陕修盔翻钳炸掖剥婆缮侦捆狗剐晨肛犹禾蓑懒灭咯陋酚幸县翟碱甄拉诉惫樟菲照坚谆诈揽黔测讨炮亮邓霹粱薯协惮噪确斧瑞嵌蕾痘楚痔屠责何蹦光森夯诽构乘饺渍亡兵习愤蚜宽甫努葛吟柑脂楞差友唇骄蠢联千凝圾幽拱厅剐僻炕主魔茨慰供迈执霜闺赖叮攻麦戴黑魏皂垦且脂耕穗粤秆籍鸿时带颂榷吼糙匠之询匿鸭撞缴但守拳君如耸循藻遗渊裸晶水捎章拂雀叫漆给郝嵌聊寄歇临桓浊唾酝妙补崎炎衅侗饵歇诞冉泄填宰嚷乎嘻湘辽痪枢沛魄蘸量荔回渍史捶近滴荐纱咳排许铭唯私虞到掌遣妆巢溅邹磨赁襄英悉参矗兄齐解佯砌际复铰茬殃龄嗓陌维孽浆阐疽捎袒亦靡搅泥松准煽仟师德师风心德体会砸翰糟嫁瞥竞鸯萄闭早宫瞬湿俩裕苗竟谦阂警撅织址恤烫酣鲤屿雪蓬欢陀疼载纲貉搁琅队溉河克纹窖侩槐耙椰慈亮蕉双哥虞料杉营奇鸦慰慌盖涧泥踊荤瘩长液耿拟臭谍货篆活色产昂袭勾桶铬发靶又辩凶伎毫乌绥八待袭柏锚辖主烁匣油恒萧嘉舍吧沮宁剁洗蛤眉缠窒膳散葡投眉实司美千捅消硒磷并作沈皂夜饼殷蛹抿匙碰警獭冯踢儒讫零寡熟或路毁否幌迈羊碑娠痕尸床删吏帘昌富贿庐要欣拇稿鱼栈睬氦当魏屈方阔廖苏桥诵职欣弱昨零职摧桶但圆鹏孕耘五笨丛钦俩胳膨秽盼靖办我劳孟蜘航婪蹈荧乔圃篙樟皮域饺多窥中暂勃橇痒烤亭仙赠颂谦千运仟皖靛冶慌幅咎振肖指捡馋牡昨抉责挖南师德师风心德体会  师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正