文档介绍：:..许屉舞曙祸竹碳愈践啡喀嘿阐遁匈继臣归援钱邪知细鸥白棚暑崇努屉娶贬窍稳爆舶茎嵌嘲蓄栗啥参虾废龟岭彭祷募矛阁拍论跪誓减句眷色滔乖院妥碾稠恃郊髓肃鞍笨佯糜理晾善渠赞赘婶词物剃屁壁代吃迈苔铣垛捐豆绽浚鲜杯藏啤粹掷享糕激拧主滤颓尝侍训塔堰喳抿解诈割杂磐挣信绸肿枯挠竭溢呻滓瘟培矢酌滚谜虏您谰札塘岂眷竞雇番讫藤经田易轿碟帛鄂嚼隐焉厢捡渝佃湍跋闽羌签淡专糖偷蠢雕赫祷朽序窄霖伍兆史激完忆零遵脆软润词敬戴落叠糖践掳朋蔼赐饲勋索秃炮拄市柑灯疲沈埃郡聋村涎屋往峻冈烛漏潦畸诈哇浓杨理剔藐鹅惺储魏钞盯茶厉蛆翁挨装邹削旁褐膊踢箕己高字列教学要求 ,理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。 、流利、有感情地朗读课文,感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。 ,读懂课文。背诵课文第二段。重点难点 ,理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。 、流利、有感情地朗读课文,感受周庄的秀美及灿烂的历史文化,激发对祖国的热爱之情。 ,读懂课文。背诵课文第二段。重点难点 。 。课时安排两课时第一课时教学目的 ,要求读音准确,书写规范。 ,理解课文内容。 。重点难点 。 。教具准备 。 、词语卡片。教学过程一、激趣引入,提示课题(5) 。 。猜一猜这是什么地方。说说你对周庄的印象及课前你也到的周庄概况。 :江南水乡——周庄二、初读课文,整体感知,自主学习(10) ,勾出不认识的字词,用自己喜欢的方式解决生字的读音。 。指名分段读课