文档介绍：1 教案首页编号: 培训主题远离早恋, 健康成长培训日期 2012 年5月 12日受训人员全校学生课型理论课培训教案类型共性类培训教案课时1课时(45 分钟) 培训方法理论讲解加探讨(讲述、讨论、谈话、诗歌欣赏等活动式相结合) 培训目的通过培训,帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。重点、难点及解决方法重点:早恋的“利”与“弊”难点:如何摆脱早恋并建立与异性之间的健康的关系解决方法:理论讲解加案例分析培训内容早恋的危害如何摆脱早恋如何建立与异性之间的健康关系结合企业文化内容教育学生:学习是我的天职,艺精是我的目标. 教具准备多媒体教学备注两个可乐瓶子 2 培训教案培训主题: 远离早恋,健康成长教师:袁君伟课时:1课时培训内容备注导入:【故事分享】有甲和乙两支足球队在一起比赛, 甲队总是取胜, 乙队知道这一切都是因为甲队拥有一位非常优秀的守门员,后来乙队终于找到了获胜的办法,甲队的守门员有一个他深爱着的非常漂亮的女朋友,乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片,结果,乙队真的如愿了,同学们,甲队为何会失败呢? (学生回答)因为甲队的守门员(老师提问)甲队的守门员怎么了? (学生回答)他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢! (老师继续提问)是不是在想那张照片是不是他的女友? (学生回答)对! (老师继续提问)那他到底错在哪里呢? (学生回答)错就错在守门时不该想与守门无关的事。(老师说)对了,这就和我们初中生在青春年华这一刻学习的大好时光不该做与学习无关的事一样。(播放大屏幕) (板书) 1. 爱不是错 2. 错在爱得不是时侯 3. 爱是一种责任以《童年》导入本节课的内容. 主要内容: ◆早恋的危害◆如何摆脱早恋◆如何建立积极向上、健康的异性关系教学步骤: 一、由课前播放一首歌《童年》, 引出本节课的内容早恋, 进而解释什么是早恋。学生讨论对早恋的态度 3 分钟 5 分钟学生讨论对早恋的态度 3 二、早恋的危害通过视频和案例的讲解,让学生明白早恋的危害。视频《求爱不成, 花季少女惨遭毁容》案例 1: 一名男子背着孩子急匆匆地冲进了某地方第二医院诊科, 孩子的下巴上有一道伤口。据值班医生说, 这名 16 岁的男孩是因为家长反对他与一位女孩恋爱, 从二楼跳下, 摔到阴沟里而受伤的。男孩的父亲对医生说,男孩尚不满 16 岁,正在读高中。前天晚上,男孩在家中与一名女同学通电话,两人通话的时间特别长。父亲觉得其中有些蹊跷,从两人谈话中间, 他听出了一些端倪。在父亲的逼问下,男孩承认了他与这位女孩已有了一年多的恋情。越听越生气的父亲,一怒之下踢了儿子一脚。可是没想到,男孩却从二楼纵身跳下,摔入了楼下的水沟中。男孩的下巴摔在了水沟壁上,鲜血顿时涌了出来,巨痛使男孩休克了过去。父母立刻冲下楼,背起男孩赶往医院,受伤的儿子此时却还在念念不忘他的感情……】案例 2: 某学生说:“ 16 岁那年离开了父母到了卫校, 开始了独立生活, 由于我初次在外生活, 什么都不会,处处需要别人的照顾,他出现了,温柔体贴,又不失男子汉的风度,我们俩的关系越来越好。在一个晚上, 他吻了我, 从此我的心就没平静过。我整天胡思乱想, 成绩越来越差, 他很着急,让我定下心来,可我却