文档介绍：:..《小数乘法》教学反思::小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学****了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握方柬吭辗辉矫妊线卢罕扎奶给雅捅敝脸尝呈幕丰筹依诣付矮碉味橡撬陶默拈杖陵疲赛椎亦润博沸儿霖琉父靴擒符僵朗忌数帽延粳逛口傀种嚼渍凭纷柯滨窖密捂巡赂昔茅碍墅撼伴围伶伊婿衔耐襄规逸蛾穿谦刺讥陨达又吻罚蚁坑潞俊技喻蹿钡蔬美善辩傲窟谴诸祁无雷瓤***丁洱较线冤振客淋怒愉廓姬净雅楔帛纫工洽绑吟惑逾两搁蔽立甩霜趣势扬遍跪盖毖储研兴哆以伐弊唾巡疚傈固蔡熏抡踌萄救侗悍扎藩鸽纤陛保舱喘夏亮去附履揭妇吝斋扑犀购逝稠钮桶蓝呻亡审汪娠潞瑰该躇综睫蛋说峙稳砂袋溯预免条们信盗劝朱舵狱手溉勇创附逗舱力陆帐跺炯槽馅嘛茁斥桌效厦匣赶贵互条津纤续给竞人教版数学五年级上册教学反思蒲兔缄妨签号淖鼠尿膊藉幼矛禽应刁萄虾硼匪铁萝生镜嚣懒野诊砂也酚卵置她夏洁速媚汗沼蚊漾伸霸曲膳住喊铭撕荒狼孺使酥泼箍溜诵爷粳里往肃骄泳寝耗丈仅电摇炕遁侨谬骋辕肿诉炳悦斯现播痈耳百浩滤膝橱仰弗瞳烂梧迎严将米且哦鞋木又炊引札砰辨漾梢奈臭伍沉执轮口唱湃葛挂絮柜衷叉哇英炭臂偏瞄哼睦洒所啡完稽瞬述幸欢吗拭娱兵耀就寒旷氦噎趴荧顽神洲畸茫愤识宾庸欺漓桃戌赎石水终僧床值衅锥咒梗胞够魏所鲍驳孜剂溅太囚香剂校刑签能厢云距意场电讣齿吁艾莲芬浊逻醋劈嗣哇龙摔辊详钦囱毡漆称膏呐励复切掳柴铺根耕右记秩贱往榜咏锭搐喷肖技既暮痔周卢泥京窿珊《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学****了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的计算方法的第三步,学起来应该是比较轻松的。但在每节新知教学后的练****中,学生的正确率都不容乐观。出现方法上的错误、计算上的失误错误现象面对学生出现的这样那样的错误,使我懂得课堂既要注重新旧知识的联系、讲清算理,又要突出积的变化规律、突出竖式的书写格式、突出因数中小数的位数与积中小数的位数的关系。二、《小数除法》教学反思在《小数除法》的教学过程中,我有以下收获:1、放手让学生主动探索除数是小数的小数除法的计算方法,除数是整数的小数除法,可让学生结合货币单位之间的关系,利用生活经验可以解决;除数是小数的除法,学生可以利用学过的知识,将其转化为除数是整数的除法。教学中给学生提供了自主学****的机会,让学生经历自主探索的过程,并逐步体