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珍爱生命人生精彩.doc

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珍爱生命人生精彩.doc

上传人:drp539602 2020/5/7 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:---心理辅导讲稿冯振英一、热身游戏,拍手游戏。。。:经常把10秒钟的掌声送给他人,会让大家的人生更加精彩。今天我就和大家分享话题:珍爱生命,让人生更加精彩。二、。如果生命是一束鲜花,珍爱生命,就会使它娇艳绽放,香气四溢;如果生命是一条溪流,珍爱生命,就会使它源远流长,奔流到海;如果生命是一篇华章,珍爱生命,就会使它高低婉转,清新悦耳;如果生命是一只幼雏,珍爱生命,就会使它羽翼丰满振翅翱翔。,看一组图片,想想你感受到了什么。。总结:生命是美丽的。三、,想想这首歌能告诉我们什么。。:在这个世界上,每个生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱,我们更应该珍爱地球上的一切生命形式。当然更应该珍爱我们人类自己的生命。那么我们又应该如何来珍爱自己得生命呢?《一个伐木工人》在一个早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹,重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时他知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去,砍了三四下后斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至。别无他路,他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢......伐木工人把腿简单地包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去!,谁能告诉大家,你有什么感受?,应该说,无论何时何地遇到多大的挫折,都要永不放弃生的希望。出示课件。让学生读一遍。。谈谈你对“人生不售回程票,一旦动身,决不能复返。”的理解。指名学生交流。四、***。是什么样的遭遇,让周周这个年仅11岁的少年选择用红领巾在家中自缢?死前,他没有留下任何遗言。12月29日中午12点15分,周妈妈结束上午的工作回到家后,发现上5年级的儿子周周还没有到家,于是她就给儿子的班主任兼语文老师汤老师打了电话。但是一连打了3个电话,对方都没有接听。周妈妈伸头看了看学校,“学校里几乎已经没有人,看上去很安静。汤老师正在教室走廊上走来走去,忙着什么。”由于下午还有急事要回单位处理,周妈妈只得再次拨打汤老师的电话。不一会,周周出现在学校门口,他哭着说:“妈妈,我肚子很饿,老师罚我抄课文。”周周随后对妈妈说,他抄的是一本名叫《语文课课练》的教辅。因为中午单位还有事,周妈妈带着周周回家后,匆匆为他煮了几个汤圆,然后就赶去上班。走时嘱咐儿子吃完饭后把老师布置的作业抄完。周周下午到学校的时间是13点45分,周妈妈13点20分左右打电话回家,想让周周准备去学校上课。但是无人接听,觉得事情不妙,周妈妈赶到学校要求进去看看儿子是不是已经到校,但被保安阻止。随后,周妈妈回到家中,眼前的景象让她大吃一惊。儿子坐在地上,脖子上紧紧缠绕着红领巾,红领巾另外一头拴在卧室门上。她赶紧上前将红领巾拉开,但是孩子已经没有心跳和脉搏,救护车赶来后,医生宣布孩子已死亡。