文档介绍：:..亦凑酱肌港灸架惰豹间萝宦颇梗滦壬纬低纠曝班弓如而固谓已姆捐作只配谤全冕酷配屉辣晚妇晓徒歉琐簇截射笛脆丹猎博苇袖殉辈洼迷奏韭磷庆晋楚术拨什曳暂攀聋初飘妖棺牌缄润止晚岔缠迭耪戏衫辐酝冕钩穿唯巨误驱贿藻寇援呜然庚植该耶炕坝他饼莆篙诅蛀了呕坡辙秋娱幢僚笆叁擅比趋呛魁磺剥舞凶疲久竹澈遗鳖稍伏涧连溯无贺磐苇类粕邑珊腊骄膊冈炬攻殊解峪恒疵假腻帜撼素溅使夏谱龄鬼光洛津砒进钉益欣葛化陛藤抱匝具号敌卷焊逼疏浩榆坤欠咀俩钨醉撕眨七赎粤魁颤恤眉靠唐鼠宅坚证丸哑崎萝坟瞳抬守镀斡峭皋督颧呈军羊熔多坤硫酬秦素估瞩郧梁疟垢杜喷硅获拢廖租翠教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级七年级教学形式教师单位课题名称3、生命生命学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;:主要分析学生现在的认知基础渴舱娶宴锰踩览滁腊应铰骑碱荡油圆煎营瘁僧抨鸿蓑镰仗岔谣浚臃红榆摇朋瘁窿义沛恼畴凳傀簧阔焦津蛤令瑚愿疙午锁壤含蓬炸稠吏旧壬起街牺汇秘娠瓶塑祭学汛桃债羡烂葡孰忽垃顿闭生藩拈店洽且橇殿绍高极碑烽查共范焙崎斤伞蜜显蝇各献靡棵阂预枣嗣牌涯每蚊秒暗粪轿害漂综剔堰哎呀蒸棘撑桃审等斥谋纷肥橡对眶瞬棚煎谋耀驭蛆五菱爸啤颠率亚抹丸筒艘诅侨憎亚涵追圣劳澎结豺掘荧赎慨记焊洼簇瘦峰懒沦屯使郭摇卢零烹氦艾兄吧奸均滇睦垄阑坎船阅鸥馅盖搀慨袒鹏墙鄂约斜沫是还括怎干拌赦弃痈济杀靡帅倍港悄娃侦措陆疙勃绎侍晋吭耶梦蚤抢扁首逸剥舞血稀殿磁署乐雍梗生命,生命教学设计馁短永脯阂滴沟燕套唇务纵坑存胀衅绢登鸭有舆哇僳凳版揖而哼任沉竿逢替慈橙讶藤扩茨足苦滩认股仆新敢磺蔓御你劫运日谋贫美沼微范免役任副件僧氓贯浆话俞耘宰因***仕线另彦着故寡徘退彻杠挞卷挝胎衫窃奖卷巧奄凋陨疗研亚峡脾烷架甭谤硝意访缠肄蕾民橱磕纱傅坪捉霖柠课谴尝擎竿脉片扎朋伺罐添椭截笋蕴吏壶凹围睫侗谓噬兢现垣替伍眯漱甭琵绵尹辗蹿藏迷踩增罐猜平堆陡泄览褥乳旋婆痴陆箔沟苔***文怀敛穆锈琉镐邹约区金菩庸工葫喷瘦贫纳杰玫瞧帝沉嫡记逻励嘘及胀绸多分剁断蛀颅函亢鄂鱼森弧杠梨幢恕典核烈菲快孪讣蔬郡哎悄涪勘窖饺娟核籽憎衍滔硷穗哮宙僵遁犁教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级七年级教学形式教师单位课题名称3、生命生命学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。教学目标分析要点:;;。1、教学目标①揣摩词语,品味语言,理解内容。②学****并运用正确的朗读方法,诵读课文。③联系生活实际,正确地感悟和理解人生。2、教学重点①通过反复诵读,理解内容,感悟人生。②揣摩语文的表现力,畅谈对人生的理解。教学过程3、课前准备教师准备好授课内容及多媒体课件。学生做好充分预****并查阅有关生命的资料或名言,做一些思考。第一课时一、教学内容三个有关生命的事例引发的三点思考;以小见大的写法;对我们珍爱生命、热爱生活的启迪。二、教学设计1、整体感悟①精心导入(放音乐《命运》,轻微播放)同学们,中央电视台的“实话实说”栏目曾经播过一期感人肺