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上传人:cjrl214 2020/5/7 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍::1初步理解风景画作品中的情感素描,绘画作品中的情感表现倾向。2运用平行***或者成角体***的原理,参考摄影图片绘制素描风格。3掌握表现力的构图,绘制家乡风景,体现对家乡的感受。:抛开色彩,集中精力来学****风景画的没有色彩变化的素描绘画,研究一下风景画的基础知识。教学难点:掌握构图,平行***,成角***,风景画的构图,练掌握。:导入新课:1运用多媒体课件,展示风景美图图片,学生欣赏。2出示《草原的路》这幅作品,你最强烈的感受舍是什么?如果你是这件作品的作者,你画出这样的画面是希望体现什么样的内心感?3集中精力来学****风景画的没有色彩变化素描风景画的基础知识。4展示与原作相关的两张结构示意图?提问两张表现的原作画面结构的图,你觉得使画面产生前后空间感觉的秘密什么?5展示《村道》《葡萄架》图片,展示立体平行***示意图和基本规律文字通过一张立方体***变化示意图,研究平行***规律。平行***相关:视平线,消失点,消失线。平行***规律小结:近大远小,近高远低,近宽远窄。6展示《马棚》美术作品,立体成角***,成角***:视平线,左右消失点,左右消失线。对照多媒体课件指出《马棚》里面的视平线,左右消失点分别在哪里?成角***小结:左右消失,近大远小,近高远低,近宽远窄7展示教材:“”怎样把***知识运用到我们画面上来呢?多媒体展示图片,利用图中景物说明平行***和成角***的运用。四,布置作业:采用线条形式,在多媒体课件上的一组风景摄影作品中,选择自己喜好一副进行临摹,重点体现画面中的***关系。五,教学总结:借助实物投影仪,展示部分学生优秀练****作业,在给与积极地评价,与学生一起对存在的***问题进行修改。