文档介绍：幼儿园骨干教师培训心得幼儿园骨干教师培训心得 2016 年4月1 日,我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。听了崔杰园长的一次艺术活动, 又聆听了高静组长的精彩讲座和李素英专家的课堂点评,所见所闻收获很多。一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识。幼儿园美术教育活动的成功与否,受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素, 李素英专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。二、对幼儿园教学评价的再思考。看完活动后,高静组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式, 是教师进行计划、设计和组织的专门活动, 或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价, 因教育及教学观的不同的方案, 评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效, 了解教学过程中教师和幼儿的行为, 了解教学对幼儿发展的意义。因此, 我们认为教学评价的基本价值取向应该是: 教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展; 体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式; 适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学; 教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思考的环境; 产生问题、引发互动是有效教育的重要特征; 教学过程应该让幼儿感受挑战。三、对自身的反思听了这么多骨干教师的评课,虽然角度各不相同,但是有一点是很多老师都提到的, 那就是崔杰老师的多媒体运用熟练, 技术性能很高, 有人说年龄越大,人就越懒惰了,我知道这话不可能适合所有人,但是确实有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师, 有时需要冷静的思考,