文档介绍：1 2014 年全国职业院校技能大赛“测绘”赛项规程一、赛项名称赛项编号: G-096 赛项名称:测绘英语翻译: Surveying and mapping 赛项组别:高职组赛项归属产业:科学研究、技术服务和地质勘查业二、竞赛目的 1. 检验高职院校实践教学的效果, 检验学生的实践能力和基础知识的掌握水平,培养学生的外业数据采集以及内业数据处理等方面的实践能力。 2. 检验和展示参赛选手对测绘知识、技能的掌握及对生产实践问题的分析处理能力。提升大学生测绘技能训练水平,培养学生的实践能力、团队协作意识、耐心和不怕苦、不怕累的优秀品质,养成认真细致的良好业务作风。 3. 引导高等职业院校改革测绘类专业的人才培养模式, 加强专业建设,积极探索培养测绘地理信息行业高端技能人才的途径和方法, 为全国开设测绘类专业的高等职业院校搭建交流教育教学成果与经验的平台。 4. 促进社会对测绘类相关岗位的了解, 提升高职测绘类专业的社会认可度。三、竞赛内容与时间 1. 本次竞赛内容包括“二等水准测量”、“工程施工放样”和“ 1:50 0 数字测图”三个分项。 2. 各分项测量用时最大时长限制: 二等水准测量 90 分钟; 2 工程施工放样 90 分钟; 1:500 数字测图(外业、内业总时长) 180 分钟。无论何队,只要超过最大时长,立即终止竞赛。四、竞赛方式 1. 技能竞赛采取操作考核的方式, 参赛队必须在规定的时间内完成规定的竞赛任务,并上交合格成果。 2. 本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。每个学校只能有一支队伍参赛,每支参赛队由 4 名选手(设队长 1 名) 和 1-2 名指导教师组成。每支参赛队可参加其中任意 1-3 项竞赛项目, 并独立完成竞赛内容。 3. 各参赛队轮流参加 3 项竞赛, 参赛项目的先后及每项竞赛的出场顺序由竞赛委员会在现场组织抽签决定。竞赛时, 各队竞赛的路线、场地、试题和已知数据均随机抽签确定,具体情况如下: (1 )二等水准测量项目竞赛路线由各队在现场抽签得到的已知点、待定点组合而成。(2) 工程施工放样项目试题和测站点由各队现场抽签确定, 赛场提供共用的定向点和检查点。(3)1: 500 数字测图项目各队在同一块场地竞赛, 赛会为每个队提供三个控制点,控制点和绘图计算机一起在现场抽签决定。 4. 凡在规定时间内完成竞赛并取得合格成果, 并参加理论知识考试成绩合格的参赛选手,经国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心核准后颁发工程测量员国家职业资格证书。理论知识考试成绩不计入技能竞赛成绩。五、竞赛试题本赛项为公开赛题。 1. 二等水准测量竞赛试题如图 1 所示闭合水准路线, 已知 A01 点高程为 , 测算 B04 、 C01 和 D03 点的高程,测算要求按竞赛细则。 3 D03 C01 B04 A01 图1 上交成果:二等水准测量竞赛成果资料,资料中包含观测手簿、高程误差配赋表和高程点成果表。 2. 工程施工放样竞赛试题已知某道路曲线第一切线上控制点 ZD1(500 , 500) 和 JD1(750 , 750) ,该曲线设计半径 R=1000m ,缓和曲线长 L 0 =100m , JD1 里程为 DK1+300 , 转向角α右=23 ° 03′ 38″。请按细则要求使用非程序型函数计算器计算道路曲线主点 ZH、 HY、 QZ 点坐标, 及第一缓和曲线和圆曲线上中桩点 K1+100 、 K1+280 的坐标, 共计算 5 个点。然后, 根据现场已知测站点 O 、定向点 A 、定向检核点 B ,使用全站仪进行第一缓和曲线和圆曲线上中桩点放样 K1+100 和 K1+280 点。控制点和待放样曲线之间关系如图 2 所示。 4 图2 实施步骤: (1) 计算道路曲线常数、曲线要素、主点里程、主点及若干曲线中桩点坐标; (2) 在测站点安置全站仪, 定向, 测量方向检核点的坐标, 对定向方向进行检核; (3) 根据计算出的中桩点坐标, 用全站仪点进行曲线中桩点实地放样,并在地面上做好标记; (4) 在放样点上安置棱镜等待裁判实测已放样点位坐标确定点位放样的精度。上交成果:工程施工放样成果资料,其中包含曲线常数、曲线要素、主点里程及曲线中桩坐标的计算成果。 3. 1:500 数字测图竞赛试题(样题数据): 测绘图 3 指定区域,其中, K01 、 K02 、 K03 等为控制点,请利用 GNSS 或者全站仪按测图要求绘制 1: 500 数字地形图。测图要求按竞赛细则。控制点坐标如下: K01 : x= y= H= K02: x= y= H= O AB 5 K03: x= y=80