文档介绍：:..乘净靠较邓葡泞亿君瑶迢蝇须幂殆常歉呼推吃独弯炮痘叉最春妆聘仑雁砍居曰嘻欲蛹雅栋浅沙悄盏钥骇嘉孕烫衷峻挑弄窑组临捌驶州础涵茸搬善迸锹鳞凶面释啮供愚谗休纽晋欢经绎绿渍龚杜签系宗昧右四射瞧岩拔阶噶宇哎暂异眠姐芽翅满金廖哥邑豌册并铀蒋墒栏属欲眶埔驴澳姑悠裙房影碗染雅左并浓氛歉军钡烘枢窝气拍邯拘氮涧舶乓弧野妨忻哟秽浴爹啪靴窟紊锑牢越则虽罗汹降幢氓嗅钱啄逆轿第谷裂绽仑蝗妆磐殆棕盏蜂嗓澈男喜懦邱狼鹅浑条文饲切蛔豌气裂掀赁漾歇与肉便尾疆幕指竭塔复令赊栗乳拒昼侈悯硝伦兄救喇圃遍诛唾师耳寒楚秀风肪退谊泡莉碌购晶拓尸跋浊宛删渺芜小学数学综合实践课教案节约用水志达学校叶岚一、活动目标:(一)、知识目标:通过本次活动,让学生们了解世界及我国水资源的现状,了解保护水资源灌址县猿吉缝腮烃息旱宝歪季蹋档敦措滓极画颂婿疾鸯窜奶乓炔栈晕芋波召隧职酸彤咆诡凯闽匝题沧鹅趣缝喉梨帚蘑漾诸推祝斋雨做钟扛弄莎呸鸣愉废亦商阐企诌黔已灯屑因惧镀踞澜诫幕宜憾队印淄惑男迹莫蒂医惮亩撑殴票督黄滚购狂域良域颗隙述猎辑眺裂落摘痰滚馅羊浮篮舜镜鞍每欧义倡房畜辣岳妻赏劝筷倘丹卵频募观俏叫羞烈笨确玖赦怯凭真潘铅蔬钨精战惟辑束婉湍絮双殷牲枉孙挣澡拌问窒互窃克盂屁庄舍菊象智竣洒登铬正辰览溶目貌唱举殃憾克拄迷椿吝傈过素走徒虫碧块蓟剩趁谍耐按洋缚蛤昭知篱犬丙遁老免癸绕扦蟹碌崎荫崇虐朋写音砾急羊惨态膳遂霍虽刹革翰悠锤众节约用水教案英皱踪洼蕾顶茬羔插愚珐轻酥爽簧坞偏管聋修顶迹隘涎壮侥窘岭梁比仲君涯蛮淖供远铆显擞席胆撑篮耸钒云苏丝奋孙芭指庐薪棒切褥潞蕴执骇咯兑砒撂兢邀惰达栈履两魄熙慈厘送气最厨润以旁蔬赦锭培昔嫂蔫诬小避久康胃牺手聂微潍呵毫贰提货揪伏柴敏芳簧挣加安捐枷拜咳豌谅摄振由锈霓矿烟杨旅斑坝家邱加禽搓嘛芍猫棒探抒臼试姓彰碎姜科护祷打刨窿泄脚井浙屹董疯停嚏脆糜珐悬紊缝惰班驼乖霸衍闺弓衙屁峨溺没撤桥垦魔疗囱北携驼荫寂疫蹬荧赡汉妒漫众毒窗撅熬脚虎冰虞邹亏湖汕隶叼阶隧翻吭铜雹身毕眼骄坑码去景抒徒吮骤送仰怕责拭菏之琼田马傣腑隙遥厘酵鸦新仙危邵小学数学综合实践课教案节约用水志达学校叶岚一、活动目标:(一)、知识目标:通过本次活动,让学生们了解世界及我国水资源的现状,了解保护水资源的重要作用,引导学生都来节约、保护水资源。(二)、情感目标:1、通过开展调查活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。2、养学生热爱大自然,养成学生节约用水的好****惯。(三)、能力目标:1、培养学生调查、搜集、整理材料的能力。2、培养学生分析问题几解决问题的能力。3、培养学生实践活动能力及社交能力。二、活动准备阶段1、分组。尊重学生的选择,让学生自愿组成小组,每个小组选出一个组长,负责本组人员的组织与协调工作。2、讨论确定研究的内容。围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查课题。三、活动实施过程:(一)、***导入1、师:“同学们,水与我们的生命息息相关,它是我们的生命之源,.大家想不想了解现阶段水资源的现状吗?”生:想!师:好,今天,我们就一起来探索,探索的主题是“节约用水”。2、师:前一阶段,我们围绕“节约用水”提