文档介绍：教师个人专业成长总结教师,一直是我最向往的职业,在自己的努力下,也如愿以偿的走上了三尺讲台。从2009年参加工作以来,已有5年的工作时间了,自从踏进中学的校门后才真正体会到“理想很丰满,现实很骨感”,与自己的预想有太大的出入。上班起,一直从事与电脑有关的工作,平时除了上课,我还兼任学校的好多工作(机房管理、班班通设备管理与维护、多媒体系统维护、教师计算机操作指导教师)。为了使自己能认真有条理的完成锁事,思考着如何提升办事效率和质量,还要回归到课堂,上好每一节课,利用比较少的时间来提升课堂教学水平以及科研等方面的能力,我常常提前做好规划安排。利用课余时间给自己充电,积极参加各类的培训,抓住每一次的学习机会,功夫不负有心人,终于在2013年省初中信息技术优质课比赛中获得了二等奖,现将我近年来的工作现状作如下总结:一、抓住学习的机遇在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,积极参加各级部门组织的培训活动,在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平有了相应的提高;同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的能力,也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。在专业知识和技能方面,积极参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学,并不断创新,以探求适合自己所教学生的教学模式。对于上级组织的各类培训,我是不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好每一次记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的能力和素养。二、认真模仿公开课是每一位教师展示自己才华的舞台,为了上好一次公开课,教师不知花费多少心血去精心备课、反复修改,我知道,特级教师独特的教学风格不是一朝一夕形成的,而是其长期实践、不懈探索的结果。教学也一样,先向一位自己特别喜欢的特级教师学习,从点滴的教学方法到严谨的课堂结构,乃至独到的教学风格,然后再转益多师,水到渠成,自然就会形成自己的教学风格。在模仿中学习,在案例中成长。常参加校内外的听课、评课、教研活动,校、区、市里有很多优秀的有经验的教师,他们是我活生生的学习榜样,从他们成功的课堂教学中吸取经验,积极参与研讨。阅读优秀案例和新课程标准,把握课程内容。   三、充分运用网络现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时进步着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。教师除了可