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文档介绍：语言积累与运用——仿写龙泉驿区西河小学周成贵如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。——《做一个最好的你》如果不能成为大地,那就当一块泥土;如果不能成为天空,那就做一朵白云。仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。什么是仿写春到青门柳色黄,一梢红杏出低墙。——(五代)冯延巳春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——(宋)叶绍翁似曾相识的短句煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?——(三国)曹植《七步诗》煮豆燃豆萁,萁在釜下泣。我烬你熟了,正好办教席!——鲁迅《反七步诗》煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。熟者席上珍,灰作田中肥。不为同根生,缘何甘自毁?——郭沫若《反七步诗》情感鲜明的长句古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。矣。——(唐)韩愈《师说》君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。——(清)刘开则《问说》饱含哲理的段落沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春·雪柳亚子廿载重逢,一阕新词,意共云飘。叹青梅酒滞,余怀惘惘;黄河流浊,举世滔滔。邻笛山阳,伯仁由我,拔剑难平块垒高。伤心甚,哭无双国士,绝代妖娆。才华信美多娇,看千古词人共折腰。算黄州太守,犹输气概;稼轩居士,只解牢骚。更笑胡儿,纳兰容若,艳想浓情着意雕。君与我,要上天下地,把握今朝。气势恢宏的篇章方法梳理:   (一)审句(二)组句(三)验句内容?主旨?太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。(1)(3)(2)太阳高山大地光辉巍峨广博静默沉稳内涵丰富太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。太阳高山大地光辉巍峨广博静默沉稳内涵丰富(1)(3)(2)主旨内容(拟人、排比)