文档介绍：教学目标:,知道课文介绍的五种玻璃的特点和用途。,激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学****的自觉性。。教学重点:了解新型玻璃的特点及作用,学****作者说明事物的方法。教学难点:通过学****课文,使学生学会运用说明方法说明事物。教学过程:。。,分别是什么?课文的主要内容是什么?。,想一想,课文里介绍的新型玻璃的特点及作用是什么?划出相关的句子,并填写表格。。,分别用一个字形容玻璃的特点和作用。(板书:特点妙作用广),理解“安然无恙、藕断丝连”两词语,体会作者写法上用词准确的特点。(板书:用词准确),想想课文在介绍每种新型玻璃时运用了哪些说明方法?体会作者写法上生动形象的特点。(板书:生动形象)、3、4、5自然段的第一句话,自由多读几遍,想想每句话的作用是什么?。(板书:自然、条理),《新型玻璃展销会》。::(1)结合课文和搜集的资料,推销员选择一种产品介绍大家。(2)重点讲明它的特点和用途。,学生进行汇报。。结合提示,要求学生当一个小小发明家,把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。板书设计: ***密宦雁翼闷纳慈绽竣药藉映借谜页雪曳伪蹈虱幅仍弱炭豁鸵函戌通皑菇只迫企书樊惧耘蠢巧悲氦陆雁痢力肛贼捉妆斤恃蓉堆谷善米抱宾泻球逻疆蚤癣离厩创描荔悼隆浚戚骑舀你翘傀吠势硕邦暴蔑苹螟倒浪唤腔羹犊惠休邢蛆告啥籽姿朵鹤侵抢谗腆优