小学中华经典诵读比赛方案.doc

文档介绍：小学中华经典诵读比赛方案小学中华经典诵读比赛方案通过组织学生参与诵读中华经典比赛,提高学生阅读中华经典的兴趣, 并让他们在诵读、训练过程中潜移默化接受中华传统美德的影响和教育,弘扬祖国优秀传统文化,营造书香家庭、二、比赛目的: 通过组织学生参与诵读中华经典比赛,提高学生阅读中华经典的兴趣, 并让他们在诵读、训练过程中潜移默化接受中华传统美德的影响和教育, 弘扬祖国优秀传统文化, 营造书香家庭、书香班级、书香校园。三、比赛时间、地点: 时间:第十三周地点:体育馆四、参赛对象及内容: 1 、对象:一至五年级全体学生(对子班一齐上台) 2 、内容:自选经典童谣、诗文、三字经、弟子规等(课内、课外都可以) ,诵读比赛时间 3 分钟内。五、诵读形式:全班学生参与诵读,形式不限。六、诵读要求: 1. 语言自然流畅,富有真情实感。 2. 声音洪亮,口齿清晰,普通话标准、流利,吐字清晰,节奏优美。 3. 表情自然大方,动作恰当。 4 .诵读的艺术和技巧符合材料要求, 感情处理得当。七、评分标准 1、符合主题, 有教育意义( 10分)2、语音标准, 吐字清晰( 20分) 3 、音量适当,语言流畅( 20 分) 4 、语调自然,停顿恰当( 20分) 5 、表达准确,情感丰富( 20 分) 6 、仪表端庄,表情自然( 10分) 八、评分规则去掉一个最高分和一个最低分, 参赛班级最后的得分是其他评委打的平均分; 九:奖项设立本次比赛奖项设立如下: 5 个对子班的年级设:特等奖 1 名,一等奖 2 名,二等奖 2名 6 个对子班的年级设:特等奖 1 名,一等奖 2 名,二等奖 3名十、评委组成: 评委:各班派一位家长担任(具体班主任、家谊会协商定) 十一、奖状印制:德育处杜主任十二、音响调控:林根仔信息科组十三、拍摄报道:拍摄:陆承林报道:谢舒附: 各级汇报演出时间安排如下: 备注: 1 、各对子班须在第 11 周把本对子班颂读内容的篇目交级长, 由级长统一安排协调出场顺序。 2 、级长在本级物色司仪主持。 3、如需配乐的要在第 11 周把乐曲交给级长, 级长交到邓伟嘉处统一拷到电脑上。 4 、各班级可根据实际情况邀请家谊会给予相关帮助。 5 、请各级长按此方案制定本级比赛具体工作方案、人员安排等。评分表: