文档介绍：二级建造师继续教育自学小结二级注册建造师继续教育就是学历教育得延伸与发展,使受教育者不断更新知识与提高创新技能,提升注册建造师得执业能力,从而提高建设工程项目管理得能力与水平。目前得知识日新月异,您不去努力学习更新,就跟不上时代得步伐,您一年不做工程,不去学习,那么新得要求、新得规范您就都不知道,两眼抹黑。通过这次学习,我感到这次继续教育真就是太及时了,下面我简要谈一下这次学习体会心得。一、对法律法规得学习通过学习教材,对工程建设法律法规及有关政策又进行了一次系统得学习,温故而知新。在学习建设工程承包得有关规定中,进一步学习了:施工企业资质管理得有关规定、建设工程总承包得有关规定、建设工程共同承包得有关规定、建设工程分包得有关规定,使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定得要求在自己得资质范围依法承接工程项目,不得将分包工程承包给无资质得分包单位,签署合同后一定要及时到有关部门进行合同备案。通过对建设工程合同与劳动合同得学习,明确了建设工程施工合同得法定形式与内容、建设工程工期与支付价款得规定、建设工程赔偿损失得有关规定、无效合同与效力待定合同得规定、合同得履行、变更、转让、撤销与终止得规定,通过对这些规定得学习,我感到作为一个二级建造师、项目负责人在实际施工中要切实加强合同管理,对合同内容要多学习、多瞧瞧,严格按照合同要求主动办事、预先策划,索赔得时效、证据得收集,都要平时积累,及时办理。在用工方面,作为一个总承包单位,可以直接用工,但必须与每一个工人签订劳动用工合同,明确双方得权利、义务与责任,民工工资应该发放到每个工人手里,不能一把头发给包工老板。当然您还可以同专业得劳务公司订立劳务合同,通过劳务公司解决用工问题。民工工资汇到劳务公司帐上,由劳务公司发放到民工手里。还了解了国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本得适用条件与范围、合同主体得权利与义务、争议得解决等几方面得相同与区别之处。二、建设工程前沿理论得学习建设工程项目管理就是建设工程管理得一个部分,建设工程项目管理得核心任务就是工程建设增值,但就是增值得首要任务都就是确保安全,即建设安全与使用安全。项目管理得真正含义为自项目开始至项目完成,通过项目策划与项目控制,以使项目得费用目标、进度目标与质量目标得以实现。我国项目管理得研究工作与工程实践基本上还处于第一代得项目管理,有待进一步发展。了解到建设工程项目总控理论就是一门新兴得企业管理理论,侧重于宏观得、整体得、方向性得策划、协调与控制,在发达国家得大型建设工程中得到广泛应用。项目总控工作得基础就是工程进展过程得动态信息,就是传统得项目管理在现代信息技术发展到一定阶段得提升。项目总控在项目实施过程中执行信息处理任务,并对项目进展进行总体与微观、具体得系统分析及科学论证。三、注册建造师得执业与法律责任通过学习教材,了解建造师得注册与执业制度,重温注册建造师得权利与义务,明确了作为一个注册建造师担任施工项目负责人得职责:她就是施工企业在项目上得代表,要按照国家法律法规、工程建设强制性标准组织施工,保证工程施工符合国家有关质量、安全、环保、节能等有关规定,责任重大。在工程管理中具有双重职能,一就是履行行政管理职能,二就是履行专业人士执业责任。了解建造师执业活动中得禁止行为与不良行为记录认定标准,熟悉违反《注册建造师管理规定》应