文档介绍：关于学风建设的几点的想法及工作学指委已经走过风雨20年。其庞大的机构,健全的队伍,扎实的工作,显著的成效等在全国高校都走在前列。从现实情况看,我们已经积累了足够的实践经验。仅仅有这些实践经验还是不够的,还不足以使我们的学生工作载入史册。如果我们能够用一种理念,一种模式,把这些特色总结出来,并借助本次教学评估的机会,把理念宣扬出去,那么我们的工作将会上升到另一种境界。事实上,学校已经确立本次教学评估的三个特色,即国际化办学、研究型教学、全面素质教育。这三方面基本上是本次教育部评估要宣扬的三大具有交大特色的内容,而且确定由此出版三部论著来诠释、阐发这三个方面的理念。会议讨论,国际化办学由印校长负责,研究型教学由沈志刚负责,全面素质教育学指委负责,由我来组织联系。对我们来说,这是一个很好的机会。一方面可以促进我们深入思考我们的体制机制问题,凝练特色,凝练理念,总结过去,展望未来;另一方面也是我们宣传交大学生工作的很好机会。而且结合今年我们正在制定《学指委工作条例》和《学生工作党委条例》(此《学生工作党委条例》的草案已发给葛老师)的背景,这对我们来说,也是水到渠成的事情。我们也可以再编制一份《上海交通大学学指委工作大纲》或者《学生工作大纲》,或者《学生工作手册》之类的册子,让新任思政教师看后基本上能够很快投入工作,让校外人员看后,能够了解我们的工作、支持我们的工作、宣传我们的工作。这对我们开展工作有莫大的好处。我们现在需要做的事情1、阐发学生工作理念,特别是关于全面素质教育的理念阐述。这个在自评报告中是重要的一部分,约1500字,时间也比较紧急,要求下周一(3月12日)之前交,建议让苏卓君操刀。2、制定《学生工作大纲》。3、关于全面素质教育的论著。名称《》(还未确定)要求::国际视野、时代背景、深刻理论、扎实实