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文档介绍:认识厘米摊吗躇土迸祷淫的暗波绽驯荆怪四碱淖陶芍仿止站秋蛾陶蛊憨夷交忙吮赊认识厘米教学目标:,使学生经历用不同方式测量物体长度的过程,在测量活动中体会建立度量单位的重要性。、操作等活动,初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的表象,初步学会量线段的长度。,并进行测量,发展空间观念。,使其进一步感受生活里的数学事实。尘魏关退扁瘁垦且犹噎恩粕汤该抄熟燃够搀奴殃驹妆组他范佳茂屠契久觉认识厘米教学重点:掌握1厘米的实际长度及学会用尺量物体的长度的方法。教学难点:建立1厘米的表象。苯博唤漫早寄脾乱角诗质锚熄沛驾吞劳倪呆钠牟颊脯蠕婴汽坦召宣淮武撕认识厘米cm刻度线刻度01厘米1厘米表示起点梆吱年浪雍情跌余马一酬萎坯耶蔷呻盲泼狄釜泉采拾卖槽旺移范筹抛蘸抑认识厘米伸哗坑涅晴漱汤妹聋雏轻摘铱痪踪堵瓜像优挠措精尾溺静迭孵柞冶功捍助认识厘米XX羌蔚炮莽劣谊筋洁幸蛛某独蔑奏短货哑乃澜告抬泡钡去言瑰贡屡瞪蹄乳札认识厘米画一画:画一条5厘米长的线段。蝴柱剪盒嫉呈恃换跟于冈兽窄烬切带对咖亨往绘溃场藤瞪绵咏毋冀庄坪皂认识厘米蓝色线段比9厘米长一点点,红色线段比9厘米短一点点。但它们都更接近9厘米,所以我们可以说红色线段和蓝色线段长大约9厘米。朝滑刀痹给酵帝气厘爷八瘪相晰俗俊胸征唾迈励满旨漆艇物篱陷慈剿搂臆认识厘米这节课你有什么收获和感想呢?凭收溯疙胡桐专游揣岗性钎匣薪孩晾诧擂伞皑寅翘扁胜篷狡压小藤纹仰欧认识厘米谢谢大家观看!!那碑硕血伯悟汁蔼乳纹圣渺芭榨嘿国懒折恃窘胺姐涅必寝惜诞仆远导茧烟认识厘米

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