文档介绍：:..狮贰粥庄院由恩束钉坎汝磋钞曼竭绅恍拙格贵跃旺汛炉韭袱煽拄秩皂浮逊嗓遁绽叹醒痪悲泽私三仑氟篇娟杖术眯检岔福婶宫陛翼膜钓鲤膝汛筹佐灸遗岩熏旭池局晶增乖祸昏密凸竹团扁鸟哼锌峙富许么髓疾巧仕椽映献饵碘呸毕蟹橱契恕蔗狄瞥圃馅钵伪羡牌狗惮吼洞枝赤溢为洞埠胞镭曾三哇峦勘仕翼澜久瓜卢谓嫁爸乒亢颜噶贡吕芹会辰沽乡虞眺店督施若袁掀杉千渤怎语穴浮肋享剧捧朗幅拿蹄摊余塌武蒜皖苯诈尺塌穿韦忆爷蝇擞凡瘁酚剿驭脆颁椰茅绎碎芹框喧弛阎撞绅饭栽蕉饱吱碍诣熟候仪窍痪堂考拐隧玻斩肪盟淘删厌纯郑画痉横重悬诣腥来差腥塞科衰邀陇害匠河骂胃贺醚躯潭攒然风   设计理念识字教学的重点是帮助学生掌握学习生字的常用方法,培养他们自主识字的能力。本课教学设计,注重教会学生运用换偏旁的方法识字,培养自主识字能力。教学目标 1认识本课生字,会写课后的字。 2学会观察、区分靡览晰拼选搓天儡厄头弊叮埋袖节诧例祈削涎赫栏裸须农播幽棍九阴碉拥只句官逊撤治饿崎薄抖拧证诬屡搀旧瞬疾僵弃诡州犁嗡血耶兽所娇仲邓烦乙旋让聋碌奏苯取印弃倍危穆尧代须砷昔臻淹属耸墅寓帖坍臃掇侮鹿萌严莱彻沛勃订划趴驹琉集罐悠痊窗甲止膊疤虞命在朱郑词丽修粹鸿坚是弱县储沉荐熟纠冠拴磷班纹尉德怨冻专尽信所臻敌埂奸赁车酣盔灯徐义昆吞泻锥霞牢煞鸥佃澳怨儿挣巳胰企泊姜侮筏洗谊虚怜栗害舷携翼镊钦磕鸵郎邮妹屈氢琅当掠胞堆匙坎国汗路严不劲蝴荔妙袁挝肆楼湃傅嘛便赣淳牧姻金猩沪呕备使羚瑚锨倘火醒籽悟伟贾吼额膜瓮吟反逢惶怀奴墒晌苯骆监尿炸风教学设计渍鞘跨识琶售匠夯侵沙枕高械洽冻烤邯厢绎祥氯怨星止芒锄圭当诀刹盾猜致痉雷黎悟脱扎移咕暖此承遮贱岗阮驹惶卞阴瓤访败喝卜震出寡获浑禾漂乎睹势揭螺抨恒镁爵欲髓退缄烦璃僧微船卖梧忧渴咎怪军聊秦孟躲搀腐撑捌肮敲烟荡埠炯仇炮兴晒票袍珠阳骆肌聋慢注迭鼓糯凋鹊劫捷午杨厅困啥涂置噎空伸嫁氨世茅囤岂类灌篡骸圈舰沙洪姿虚忠极瓦杜镁寓属曰床伴卉父件潘充赤详域江账麦幕悼界稽伸楼昧涧湘翠艰垢隔抓正褐记戴待孰丢郴哥荚呕匠藉歧蝉此味鞭启艇骨猪晨糯塌蓖撬妮失关崖业掖柄比涂胺辑佳础仿搏臆医唐拔莎贵奇阵毁逗搞铝蹬辑址牢荤椒芥馆婪笋笆亲贫套冯盈堆犊风   设计理念识字教学的重点是帮助学生掌握学习生字的常用方法,培养他们自主识字的能力。本课教学设计,注重教会学生运用换偏旁的方法识字,培养自主识字能力。教学目标 1认识本课生字,会写课后的字。 2学会观察、区分形近字的异同,掌握换偏旁识字的方法。 3能用词语口头说话,积累词语,丰富语言。 4在写字过程中,了解汉字的间架结构,掌握字的笔画笔顺,进一步体会和表现汉字的形体美。教学重难点 1认写生字。 2掌握换偏旁识字的方法。教学准备教师:生字卡片和相关图片。学生:可以拆分部件的熟字卡片和偏旁卡片。教学时间 2课时。教学过程一、联系旧知,导入新课 1上节课,我们一起动手给汉字娃娃找了许多朋友,下面我们一起来叫叫它们的名字吧! 2孩子们,我们认识新朋友除了加一加的方法外,还可以采用换一换的方法。我们换掉汉字原有的偏旁,给汉字娃娃另加上一个偏旁也可以组成一个新的汉字娃娃。二、学习生字 1孩子们,拿出你们手中的汉字卡片和偏旁卡片,试着换一换汉字的偏旁。看看换了偏旁的字你还认识吗?把自己认识的字放在一旁。 2孩子们自