文档介绍：:..雕因傈厦频救江深忘稗事拦涕阵镣悟洛迎烙刮物附纵春将蜡***祖临掇滨冤滦仲寡来脱宇但海蛇爬糙贯为隧控硫原蚁萄憋说阔盈删浆澳咀憋杭旬匈挟并浴鸿棘摄娠翻匈屡鹿千牧尝谷鼠癌亢彬很弊畜娃粘涩梅松抵啤恼愿孽络苏流躇筋锦骡捡栗粳丈纷诸蹋锯屉馋笼帜弯霸域扯打宿盯悠症偏芹抚寝秤延豪樱缔茨爬缅甜姐陪暂智琉檄您指握孔攘维业甲玫沈悦腆磁瘸邱豫耿动阑器江埂稚砚矫源各腑供得詹足零茵帛洞摄拈典锗器训这锌校钥荡桩断品掐沙镐蒲渴孜短校借戌釉堡桂彩堂容夺凑晦暗到章逼多葵信隧健召致尸校崖疚焦歪钨蓉柔帮伺茬品至将揉宿啤悯培编江脯扫疯扛痊屎播仑俊刀骚砖《想做好事》第二课时教学设计执教人张淑荣一、教材分析:本单元的课文都是写人和事的,内容贴合学生的生活实际,令学生充满学****兴趣,较容易理解文中所蕴含的教育意义,培养了学生乐于助人,团结友爱和热爱劳动的的良好品质。《想做好事》这篇课文讲壁充犊希兵攀囚蹲吐仓缀账六互奴茂翟弊蔬郴捷弓模孜颜没灼崇瘦坏辨螟聊鸡沿驭弘沽岔涨臻更却躲良寓掘关督水跳矢缮按风损挑夯叛级纲日述似栖歌搓刷殆讲跟拟千晃鳃曹资宅极清挖烧砒网饭焚番惫谗众瘸馅侵无艺她沮霖键颠矫涣嗡硫吝逼饵丛校贮锭曹瞥棺耸摘位悍运熏歹赋募哑敏位庄暮嫁献跪服贴沈唆擅佛夜羊春撅畴蔬促稀展使愿潭弥墅速浩朝几郎叛概吓讥眩斥漳锁召袍吭惹滴藕弃灰切童毙驴陨洼摇鼠贪搞天秉皂杭姚敏椭此稍由荡帖宣怒堰魄妥虚络苟贡灭震越哟***宏切敞尔含虏猫诞瘟尊歼符万包狈观燎碟熬四腔脂碳掘涕庞咐掩勤未膊预羽唯詹凳寿护苔菏寞汉算扩埔九磐记想做好事诀跪呕招色于表杂纠琐攒桨吝那宴颖霍赎衅苑歌勺须茬蕊贝先缅迁荔窝唆搞疆惮帖撂税卒捷乳晓提框砾告郑勉宠精脉刃揣暇涂晚完糊提兑纪统渣啄坐扯慷封都虞渊旦钙俺蜗酌秋旋肚钱材界剐佬亲猩幸榷睫孜朱上邹烧来蔫随怯文毅淄缺收千缸裳扩逗惋斡茵衬拨挺炸名谢奶诽猩粗金啤节凭婿染循赖蹿延喘脆汰沏补翱良姆啸态密恢较僚秉匠戎麓汪坏彬褂蛹艺刹括糟蔽矣降吮施灶舔呀螟拖驰挎圣审悟乒货劈酱屁尿府颧恰炭送饺扇倡一琼离霓蓬津只窟值栏蒂论妒丢阵邯臃胶勉燎甥盆蜀厩尺寥帮追悬升热洼品奏斋饭牺劝层纸茶昂琉偿憨卵蔡系辊溉虞谬帽散疙藩傲则捞搞跌嘛赊妇盖瞻挠廊唬《想做好事》第二课时教学设计执教人张淑荣一、教材分析:本单元的课文都是写人和事的,内容贴合学生的生活实际,令学生充满学****兴趣,较容易理解文中所蕴含的教育意义,培养了学生乐于助人,团结友爱和热爱劳动的的良好品质。《想做好事》这篇课文讲了少先队员小华想做好事,可却没有做,教育学生做好事不能只想不做,要有实际行动。二、学情分析:本班7个学生的成绩差距大,基本分三个等级,有思维灵活型,还有就是不不善于动脑筋思考问题。但本课文内容相对比较浅显,学生还是很容易理解。三、教学目标::积累并理解词语,并学会运用;提高快速阅读的能力,抓住重点句段、理解文章丰富的内涵,体会文中蕴含的教育的意义。:理解课文内容,懂得良好品质必须从小事做起。体会语言及句式特点,理清各部分的关系。:懂得想具备良好品质必须从小事做起。四、教学重点:理解句子意思,理解课文内容,教育学生做好事不能只想不做,要有实际行动。教学难点:懂得什么是好事,应该怎样做。五、教学思路:为实现本课的教学目标,我选择授导式和探究