说勤奋.ppt

文档介绍：你的理想是什么?
说勤奋
说、讲
议论文(说理性)
听读课文
听课文朗读,
要求:
思考文章主要说了一个什么道理?有事怎样将道理说清楚的?
读一读,写一写。
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良训桥梁警枕稍微社会
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末尾学校****惯资治通鉴
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基础名列前茅远渡重洋
滚瓜烂熟:记得非常牢固,念得或背 得非常流利。
毫不气馁:气馁,失掉勇气和信心。 一点也不灰心,充满信心。
名列前茅:指名次排在前面。
勤能补拙:勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。
联系课文理解词语。
课文是分几部分来谈勤奋的?
第一段:(第1自然段)
第二段:(第2—3自然段)
第三段:(第4自然段)
再读课文(快读),找出文章的中心句。
通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。
这里的“桥梁”是什么?
把这句自问自答的句子换一个说法。
途径
通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
讨论:
“鲜花”在这里是什么意思?
“汗水和心血浇灌出来”指的是什么?
所取得的成就
在取得成功的过程中的不懈努力。
再读第一段。