文档介绍：东北师范大学人文学院本科生实习工作暂行规定实习教学是学校人才培养计划的重要组成部分,是促进理论与实践相结合, 培养大学生实践创新能力的重要教学环节。为了加强实习教学工作管理,不断提高实习质量,特制定本规定。一、实习教学的目的和要求实习教学的目的主要是加强理论与实践的联系,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;通过考察和实践,拓宽学生视野,巩固和运用所掌握的理论知识, 了解本学科发展的状况,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力;增强劳动观念,培养学生的敬业、创业精神;积极探索“学、研、产”相结合的人才培养新途径,提高人才培养质量,为学生就业做好思想、知识、能力等方面的准备。实习教学的具体要求如下: ,增加对本专业学科范围的感性认识; 、作用和发展趋势; 、深化所学理论知识,培养分析和解决实际问题的初步能力; ,获得组织和管理的初步知识; ,培养爱岗敬业的品德。二、实习教学的组织领导(一)学校的实习教学在主管院长的领导下进行,具体组织管理工作由教务处负责,学校其他部门协同做好有关工作;各院(系) 由分管教学院长( 系主任)负责;院(系)根据专业、实习地点和实习时间成立实习队(组),实习队(组)的具体工作由实习领队教师负责。 (1) 审定各院(系)拟订的年度实习计划,协调各单位联系实习场所,汇总实习计划报分管院长审批; (2) 做好校内外实习基地的建设和管理工作; (3) 根据学校下达的年度实习经费标准,检查各院(系)实习经费的使用落实情 1 况; (4) 检查各院(系)实习的准备工作和实习计划执行情况;协调解决全校实习中的有关问题; (5) 检查实习质量,总结实习工作,组织实习经验交流等; (6) 每年实习工作结束后,进行实习工作评估。 (系)职责(1) 做好校内外实习基地的建设与管理,联系落实实习场所,建立实习队(组) 组织; (2) 组织各实习队(组)拟订当年的年度实习计划,并向教务处申报; (3) 选派实习领队教师和指导教师;检查各实习队的准备工作和实习计划执行情况;实习前开展动员工作; (4) 定期派人深入现场,检查实习情况,发现问题,及时解决; (5) 实习结束后,组织院(系)实习经验交流会;对领队教师和指导教师进行工作考核;总结经验,表彰先进; (6) 实习工作结束后写出本院(系) 当年实习效益报告( 内容包括:经费使用情况、取得的效果、经验和建议)交教务处。 (组)职责(1) 填报专业实习计划,编写实习大纲和实习指导书; (2) 选定实习场所,落实实习计划; (3) 做好实习前的各种准备工作,并制定实习纪律; (4) 组织实习期间的日常教学工作; (5) 组织实习成绩考核并进行实习效果的检查和总结工作。(二)学生实习前,必须成立由师生组成的实习队(或领导小组),确定实习队领队教师(由院系指派有经验的教师担任),具体领导实习队各项工作。(三) 各院(系) 要在实习前进行思想动员,组织学生学习讨论实习大纲和实习计划,并针对本次实习的特点,进行实习态度、实习纪律和实习安全保密等方面的思想教育。三、实习教学类型、场所和方式 1、实习教学类型实习教学类型有认识实习(社