文档介绍：苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明学位论文独创性声明本人郑重声明: 所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。研究生签一坪日一~乡· 学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。研究生签名: 导师签名: 期期初中化学价值观教育的研究中文提要随着课程改革的深入,结合学科教学渗透价值观教育的研究己经取得许多重要的成就,但还存在一些问题,如理论体系尚未建立; 课程实施有待重视; 课程评价落实不够; 实践研究有待深化等。本文以化学课程标准为依据,以马克思主义关于人的全面发展学说、“知情意行统一”等思想为准绳,以价值教育理论为指导,采用文献法、调查法、行动研究、质化分析法等研究方法,定性与定里研究相结合。主要讨论了以下五个部分: 初中化学教学中价值观教育的内涵及理论基础; 初中化学整合“三维”课程目标的教学设计; 初中化学发展学生价值观的策略; 初中化学落实价值观教育的教学实践研究,结论与展望等。本文在现有的化学价值观教育目标理论的基础上,开发了结合初中化学教学开展价值观教育的目标要求和目标层次; 提出了“三维一体”( 知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观) 课程目标的“挑扁担式”教学设计模式; 结合初中化学教改实践,总结出一些有效的价值观的培养策略; 针对化学中考评价的不足,探讨了某些具有可操作性的、较全面的价值观教育评价方案; 运用成长档案袋记录了学生价值观发展历程,采取前后测问卷调查分析了学生价值观发展状况。关键词初中化学价值观价值观教育严西平王伟群者师导作指初中化学价值观教育的研究英文提要 Research on Values Education in Junior Chemistry Abstract With the deepening of reform curriculum, teaching subjects with infiltration of values education has made many important achievements, yet, there are still some problems, for example, the theoretical system hasn't been established, the curriculum evaluation hasn't been carried pletely, study and practice need deepening. This paper uses chemistry curriculum standards as the basis, and Marxism on the overall development of doctrine, "knowingly intended to achieve .unity" as the yardstick. It's guided by value education theory and lots of methods, such as literature, investigation, action research, analysis. Besides, bines qualitative and quantitative research. The paper discussed the following five ponents. The connotation and the theoretical basis of values education; the instructional design of junior chemical integration with "3D" course objectives; The training strategy of developing students' values in junior chemistry; Teaching practice of carrying out value educa