文档介绍：陈太丘与友期
自古英雄出少年
司马光砸缸
孔融让梨
曹冲称象
曹植作《七步诗》
王冕四岁学画
甘罗十二做宰相
王羲之七岁通书法
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
陈太丘与友期行太丘舍去
去后乃至门外戏
尊君在不相委而去
则是无信友人惭
下车引之元方入门不顾
1、解释下列重点字词。
约定
不再等候就走了
才
问句结尾,表示询问
回头看
诚信
拉
离开
丢下
玩耍
惭愧
本文中“尊君”、“君”、“家君”的称谓有什么不同?把文中缺少人称的句子补充完整。
本文主要写了哪个人?你认为本文题目《陈太丘与友期》恰当吗?你有更好的题目吗?
你怎样评价元方和友人这两个人?
结尾元方“入门不顾”是否失礼?
1.
2.
3.
4.
合作探究:
想一想
课文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
尊君在不
君与家君
您的父亲
(对别人父亲的
一种尊称)
您
(有礼貌地
称呼对方)
我的父亲
(谦词,对别人称
自己的父亲)
陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”( )答曰:“( )待君久( )不至,( )已去。”友人便怒:“( )非人哉!( )与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。”友人惭,( )下车引之,元方入门不顾。
陈太丘与友期
友
太丘
友
元方
家君
君
家君
尊君
尊君
君
君
友
本文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同?把文中缺少人称的句子补充完整。
本文主要写了谁?你认为本文题目《陈太丘与友期》恰当吗?你有更好的题目吗?
你怎样评价元方和友人这两个人?
结尾元方“入门不顾”是否失礼?
1.
2.
3.
4.
合作探究:
诚信
礼貌
聪颖机智
有正义感
无信无礼
勇于自责
友人:
元方:
诚信
礼貌
共同探究:
,课文给我们一个什么启示?
——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。
——我们要学会聪明应对他人。