教师个人自主发展总结.doc.doc

文档介绍：教师个人自主发展总结经过一个学期适应,我在教育和教学方面也是越来越有自己的感受、心系我的学生,我的教学。具体来说, 在自我的发展计划指导下, 本学期我的工作主要从教育和教学方面进行总结: 一、教学方面班级的成绩, 在每次统考中, 均位列年级第一。这是学生的努力的结果, 是他们在良好班风班貌的熏陶下的付出。执教了《两只小狮子》等阅读课; 同时构建了《识字 5 》等识字方面的探讨和研究。关于识字和阅读课,在低年段中,我总结了如下几点: 1 一年级的阅读教学, 主旨是次要的。如果非要说贯彻主旨的话, 我的建议是, 教会学生用一、两个优美的词语概括; 学会用一句简单的话概括。 2 阅读教学中, 并不是把识字摒弃。应该教会学生在文中识字, 这应该是阅读课中的识字与单纯识字课中的不同。 3 识字课, 可以发动学生, 让学生在游戏当中去掌握生字。但这更多是在上学期的方法, 在下学期, 学生学习生字的方式应该形成一个很好的梯度, 应该教会学生除了感性, 更多的应该去理性识字。具体来说, 就是懂得用“加一加”、“换一换”的方法来识字。而不再是停留在过去的只懂得在游戏中感性的识字。二、教育方面 1 继续养成良好的学习习惯本学期提出了具体而又有提升的行为规范要求: 学会简单的记笔记在书本上, 如何用自己的语言概括一句话。但是一年级的孩子年龄小, 学习习惯的好坏还存在着一种反复性和难控性。需要时时讲、刻刻讲, 好的时, 也常常在课堂上灌输我的教学理念和教学思想。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生并且在课后注意观察学生的行为, 根据学生的表现在学生中树立榜样。 2 培养良好的班集体本学期, 我重点抓孩子的自主教育和自主管理。我进一步规范和配备了齐全的班干部队伍。有了这些小助手的帮助,我的教学工作和班级工