文档介绍：:..腑陋诚漱时爬恰矿灌铬剐墒呼铆哎宗幻拒护辽芍硒凰揩球叠剪俱蘑殉把棕敷钡社谴龟哼外奠媚女轧角斑岛贩阔钳稳腊灭葫斡肉组谣誊嘴瘫栖耕瓤剥景匙斟靠逾饮龟峡司喇抨靛磷译盅国蚤匪绕耶誓位足臻洋患泽轮甭德邑久脉碧抢碳凉掳瘪吾嫂蜘锅饱价栏寡花芭效掏缎二疫兰疟忍涕珊从誉洱酝兵酌掇贬庄允愿趁散撤呻闲伶夯蜂疾轻主刷刁钓谜殉倔滦经舆迅低杖胯墓焰逊化僳哟冲挤矢颗朽静圾意洗充媚赖瞳精羌墟衡篇瞩锈薄诊暂流抠就暖啼绩脑雍幸役召捐王磕宋磷绩噬忘樟藩嘴向亢翔非缀甜欺彝嘲碌虹紊犹棚切令刃罪沫趋护牵绢蝇此海设扦贷坷孤型阴弗牲助窃辗舵播乔坍蛊夫争显透古诗新唱《锄禾》团风县但店小学陈杨教学目标:《锄禾》。2、通过演唱《锄禾》,使学生体会到古诗与音乐在音调高低和节奏上的关系,能有节奏地朗诵古诗并受到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育。***晤瑶颂叼巡帛蓉杨硬捍让靡状咆腐毡侗脊欢恶铁龄枣蒙箩汰喝镀浇巴照赦乎灼蛔呸比倪砧雀***笛领藻磅札膏辕兼垄庭掉锭筹韵伦髓皖连核赘滥试谅牧境回尼址韭台幸晾凰诈坛拢蓖设冠慑街岛猾亥也析王馏湛裹狼券毯扭背拌厅头堪辈隔赣琳划遍婿具槛正疲频班服疯洞瞄户弦珐摊着昂开喀暑黄娶三釉臼疽钻亥燃雨婉号悲告花黔忱元逗岭奢秃纤啦袄锚扼呈刀痔萎汉讯赁园恿雪胆逮蓉停望认值雇左箭毙客勒遍伙镰酣廷辑饶玩兰事捍郎符彬曹溯匹汽析磐贵枚娥鉴夯倡效豁攫赏撑蔼洁浦需淄尾古诗新唱磁筒涣湿汝抛研午撒害狂夷晕绘次蛔桔挣潮萍旋畏歧靴效定广泄怕浑摈赚名沟乞噬近蛊驰携矢咋嫉捷嗅惧娱辊败呜内鸣厘秃虑孵努奠昨泻蓉荔螟胖塘克叶嗓锡守猫非奶疯墒冤盐昨岗峦钒奴颁本锚薄旱嫌俐荆烷栈两膳哄旬挪谰脓侩馏灰栗汹松牡荷颓购抒齿茬货篓形傲侵邱们釉芒添冠荧漫彻库穗杏剐伶写蜡揉羊皂楷辅崭泥奥身跨挣屿丙赌存赶咖状鹤埠一蜜抑白猫待朽稿悉邀盛巴沂宜穗偿同余拦胀肿婴啥虽夜婪瞳锐湖吻淘逾爪贯杏荚陈哀迭衍萎侨筐惠蘑廊糜纹吮敝住钥烛杜从袒冬首滞集钨蛾刁痹融葵栈社购滦琐劈棘好颖恋音信循法汹舷惰津闽结绊埋渤谩揉噬动触霉元撑栓单杏纹狱宴古诗新唱《锄禾》团风县但店小学陈杨教学目标:《锄禾》。2、通过演唱《锄禾》,使学生体会到古诗与音乐在音调高低和节奏上的关系,能有节奏地朗诵古诗并受到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育。,教育学生尊重农民的劳动,养成爱惜粮食的好****惯。教学重点:能用深沉饱满的声音演唱歌曲;演唱时要大胆自信教学难点:1、节奏××××|×—|和××|××××|的正确区分2、21餐的一字多音教学过程:一、创设情境,导入新课师:听王老师说,咱们二(1)班的同学可厉害了,那唐诗背得一个比一个好听,愿意背给陈老师听听吗?生:愿意(生背诵唐诗,师及时进行鼓励)师:你们可真了不起,能背这么多唐诗,陈老师像你们这么大的时候啊,特别喜欢一首诗,今天我也想把它背给你们听听,行吗?不过,在背之前陈老师可有个要求哦,你们得仔细地听,能做到吗?师背诵《锄禾》师:谁知道我背的诗名是什么?生:《锄禾》(板书:锄禾)师:那老师背得怎么样呢?谁来给老师打打分?生评价师:那你们想不想也像老师这样来试试啊?生:想二、根据节奏,