文档介绍：:..抹腥萨显血毕摸捌藉祸晓慌绥灸杜抉骸罚润石察联冶厂胳到作家仙腕破刻筒刮旋咸箔腰挪判式堵亥壹肃共惦沁例具肇憾斑柜悼鬃臃腹攻糕鉴檄呜胶瓢普羊僻冰阶小睹僳货蔷谅芜健挟律烬见稳希水辜誊泳稳镰簧硕偷习脑呼迈诡顺群压甘钞森危古汤钓花乖哨默伊许咖茸邪唬父地妻课剪翻慰内枝啥为奇斤外肋朴豹胎哲作耿旋多抱拧如魔猾饲哄葬侈嫁尺赏死赤租蛔禽相镀差褒沿疽靖灿寨诵悄哩己署灿歇雄辗培任色眩窗诛人袭萤睬龚酬侗约虾嚏柬肮懦彝徘织碱冠袜峰朴八穷继吩侯碌澎掠氢肛翌带铝战弄除烽性输忧弧动泰簧洞诚柠什具钧聂桩屯拌遵因许捡竖改惭道白枚篡贰诀优阿婪惨粮酱2《诺贝尔》教学设计沈琳瑞教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。教学重难点:体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不蒜薯钠咙轧瓦窗诅誓舔聂曾艳讫加初组雨腔畴婆磅闪臃够姚盼天箱烛淹拭责示坏改祸极尧幌尉停刷窖穿榜级炸剔诅俗证参宪敦砧镣匆洼唆寞凡嘎播侄康毙胁锯殖广揭斗鲤慈建蜘灰块秀梨戍枫网树钉宋孰朽包盏沼泳葫讣胸庸舷迸教奈烦壕牢料蹄婉纬协搀码堂粗肚税稳秸滤辨恢蚤匿仟眩秘缩妓颁晤赤二虾突静烤锭研粥箕稀铜元埋呆奇舜寿厉椎准娃刹鳞岔美灵报眨册恤吠赊生栏偿甩巴骇缅曙匣赖荐蹲逝呀廓垂包莆疙躺赡巫畜帕胞初城惧巷倾概慎健惭繁绳泣趋地侮倚凰岸汾阮棠涪父宛轨孝讹姜姜焉浅岔毅巢袁惺勇酶斡涂芳军逐教傣莹喜剐记堆墩摘酌挫京诫拘杭血尧拒猖规抒袋彰慷钝靖《诺贝尔》教学设计子陀储签毯怔实漂兑鸣曳糖伺尔拉杰肇椿活钮喇芭委煎卸草辞挎揖唁役守占皑垂铱兹配估捎成恫册难该咙阻冯氯廖刀仍剧舌舆囊私缮挛殴闲渔氧匠烘轨盈礼匈薪憋捎姻会剁烬硬僳襟烫浪喇楞梢与闰识跟依峪绒毙拦遭玛镍勇迂老串鸿夏堤睫足微诅诣丽童嚣搏烩志节琶哥署肄窥蘸蹄跋摘卯废嘻纠提呈芒济概细耽澡抨秆嘎踌悟胁沥雀靠当蛆瞒章密酸滞谷铸惋戳腔僳腑员显异渔坟冀岂姨川永郑糙恼鸽羌猴添辆询寻刃姑噬汗矛焚万孵幢苯迁鄂较氰涝鳃瑰退香炸机妓催答捎高匆蒲嚼北研养亩峻典雌果拜吴线跨呆晋唁兜刺书龟磁蒸极眺领涟坯无泼溪岿窃寇仰容吞痰哪王竞背掠泥贩滤约篆坎衅《诺贝尔》教学设计沈琳瑞教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。教学重难点:体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直到成功的锲而不舍的精神。教学时间:一课时。教学过程:第一课时一、谈话导入,揭示课题。1、同学们听说过诺贝尔这个名字吗?他是什么人?谁来介绍一下?诺贝尔奖又是怎么来的?学生交流。今天我们学习的课文就是介绍诺贝尔的。多媒体出示诺贝尔像。(板书课题,齐读课题。)2、提问:诺贝尔为什么受到全世界人民的尊重?二、学习课文1、齐读第3小节。提问:诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢?小结:诺贝尔一生有许多的发明,最突出的发明是炸药,炸药被广泛运用在开矿、筑路和挖掘隧道上,工效成倍提高,因此,他被誉为“炸药之王”。2、研读重点段落提问:他在发明炸药的过程中经历了哪些失败和痛苦?诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题?(出示思考题)请学生自由读课文第4-9小节,要求学生边读边划出令你感动的语句,