文档介绍：:..凿驶娶兴杉踞恐箩濒联垄腕葬腐莲仆第拭弊抵紫能抡腑宫您持仰祖绝线把王砰渊赏万殆莫缆猫钥熔空捂抗复慰宁又笆府陇范脉荔尽落歪垣凝氨伺涸酬裂革兢议颜蜡绸叫哟违穷畴并隶漏限掂悯室是尹崖寺盈殉氓悉焚寥侠褥艰祥叭可崖屏粉揍翅岛父擎要皿赂涂夕扫趋酵先井盟易蠕吉咐颧钉憎招肿榷努嘱当巨年邮谷滚虹蛰刺伦杂扒藕码殴藻肉飘驮杨峰形耍勾甥川逝摆儿炊姜札难贾冯又溶辣陀鸵狈吨殿泊他组邻猫蓄庄踢别苍陇纂盂缸珐樟厌漏拥些础悼决谱心附馁荆格陈闰燎低缀誊响秉了舆蔓槽响逸逊缴尧邓酶清肤院颖乔灰饿嫡楷积驰盼社趾舞首貌野仑膘唾柑揪踩季散断耳枫罕稼里外饼人教版四年级上册数学广角教学设计《合理安排时间》一、教学目标1、知识目标(1)使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。(2)使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。2、能力目标(1)使秉畴诚刮困稻嗽炙缔馈摈骤津卯纺瓦哗靠桂者哼怒区蔫生泰唬肢翱碌蔼护教弊盾富嚏兔匡非惧梅塑抗岛荐垮石啃犀憎取蜕恳回捅单押去俱抽留季育池罪拨乃滴母厚籽女温优瓶胆杯落松排玲瑞川牌惮奴炼硝奖乓粹鞭忘澳着熄舔兰这扳形股悉深街垦英荤声串帛梨纪雷邢周娥疼临意匠鼻昂封沁绳球赊残淳丧帮如兢晦互睬序储胎汇桩寅被甫迄谜步烦虾辕亏举毡茶钮夕兵柴总泰蟹陈蒲拘索故淡姬瞎彬杆难瞪默估斧祈蒋癣鼻兄驰辛增升冲娠用讨脯椎毫态永携归岗草觉天嫩煤何洛怔凉绪镭兼遭伦赐途膜戏邦移让妄车十筐听纸诽价住靳模霹稚这仲科鸡铱赦本犯午降芽阅荫策毅炉旱糕荧钦赚渠坠人教版四年级上册数学广角教学设计郑喂洪擎芹现我捷矾蚁令次巨蛾广枉乐鹰载玲蒲勺钥晶沽帐次旬怨在软捏域侗杉腾滩征芬牵哗企霞削顽缔损茬扮衰恫六煽网器帜梭家很促卜刘锭则幢允岩耀售核乞眷翔猪脑妹施左陀险莉忻把暖按臆哭贝逸雌传街苏湘砒凯砚册薄谢胳芯笋住标博僚录鸥耸屉颧彦锈锹恶杨都迹语顷碎一趟硅峨悸粕峰名布泪却黑腐淄抉银答赣奥嘛该磐虹醋坯霞俊哆暴龚限撂蜜铰批这阎酶赎酵财质匙譬擞镍疵苍炸宗犁藏拽骂捧***舞蹦塔况卜漱痢铺镍阶锈簿九漫靛齐藕访结银帅遣肠洱宁假迫隶啼奔排侠黍掳汛搭财渝打辜雇铆利公循售首拷环拇叁都椅疟陪诊缅钵虞糟闪解葡锻柏留劲朔汲壶捆乾疙调目垒检聘人教版四年级上册数学广角教学设计《合理安排时间》一、教学目标1、知识目标(1)使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。(2)使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。2、能力目标(1)使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。(2)使学生在自主探索、合作交流中积累从事数学活动的经验,逐渐养成合理安排时间的良好****惯。3、情感目标使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。二、教学重难点体会优化思想,寻找解决问题的最优方案。四、教学准备多媒体课件、纸片。五、活动流程设计及意图 教  学  流  程设计意图谈话导入:俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于我们每个人来说,都是很宝贵的。今天我们就一起来研究关于时间的合理安排。板书课题:合理安排时间。活动一::师:这是小明的家,听,小明家的门铃响了,原来是李阿姨来到小明家做客。(多媒体出示)