文档介绍：媒体时代三月传媒新视野
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微博用户对主流媒体报道的
对抗式解读探新
禹夏邓亮
摘要:本文以英国文化研究学者斯图亚特·霍尔的受众解读模式为理论基础,分析微博用户对主流媒体报道进行对抗式解读的
传播现象,归纳其进行对抗式解读的方式,并阐述对抗式解读现象在微博中兴盛的原因,最后就如何看待这一现象给出自己的
观点。
关键词: 微博用户主流媒体对抗式解读
微博作为一种新媒体形态,自从年出现之后, 微博用户对抗式解读的方式
几年之内发展迅速。因准入门槛低、操作便捷、裂变式传
播、互动性强、先发表后审核等传播特性,成为最受网民根据笔者观察分析,微博用户在转发与评论主流媒
青睐的自媒体。而这一话语权分配更为均等的舆论平台, 体传播的新闻信息时,根据自己的生活经验和知识背景,
让沉默的大多数有了更多的发声机会,因而也成为受众进主要以直接质疑报道内容、消解主导话语结构、重新建构
行对抗式解读的理想场所。据笔者近年来的观察,微博上议题三种微博话语类型,消解主流媒体建构“主导文化秩
对抗解读的现象较之前更为普遍、明显,成为微博话语的序”的意图。
显著特征之一。
对抗式解读的概念,源自英国文化研究学者斯图亚一直接质疑报道内容
特·霍尔《制码/解码》一文。霍尔研究英国受众对于电视由于主流媒体的编码规则长期受制于政治意识形态宣
符码的接受行为时,发现受众对媒介文化产品的解释常传的需求,所提供的议题与编码方式,往往与互联网时代
与他们在社会结构中的地位和立场相对应,同一文本能被追求文化多元的社会思潮及追求自主解读的受众心理相违
不同受众以不同的方式解读。在此基础上,霍尔将受众的背,因而,微博用户不再轻易接受主流媒体设定的议题与
解码方式分为三种:霸权式解读、协商式解读和对抗式报道框架,而是会对这些内容进行仔细甄别,如有疑惑,
解读。对抗式解读,是指受众在解读媒介讯息时采取对抗则会直接提出自己的观点,质疑主流媒体报道的真实性。
立场,即受众“有可能完全理解话语赋予的字面和内涵意例如,对于年央视· 晚会曝光澄海儿童玩具使用医
义的曲折变化,但以一种全然相反的方式去解码信息”, 药垃圾加工制作的报道,微博网友对其报道内容进行了翔
川因此,使得解码的结果与编码者所欲传达的意义背道而实与科学的分析。一方面,统计澄海年第一季度出口
驰,导致编码者的传播意图被颠覆。玩具所需要的塑料原材料总数,假设玩具原材料确如央视
本文以新浪微博为例,着重关注年以来,该微博报道所言全来自医疗废弃物,则意味着澄海区万居民必
平台上微博用户针对主流媒体新闻报道进行对抗性解读的须每人每天使用支针筒。这一结论明显否认了央视报道
现象。本文中将主流媒体界定为国家级通讯社,中央、各内容的真实性。另一方面,也指出央视记者在报道中出现
省市区党委机关报和中央、各省市区广播电台、电视台等的常识性错误——将无毒无害的塑料原料聚甲醛混淆为致
媒体。癌物质甲醛。直言“记者夸大事实、以偏概全的程度令全
体澄海人民愤怒”。
再比如,央视在年月日报道叙利亚局势的新三重新建构议题
闻中称, “据统计,美欧制裁使叙利亚万家庭要自如果说消解主导话语结构只是受众对于媒介符码中
购发电机,每月要多花美元来保证基本照明。”微博暗含的意义框架的一种忽视与消解,而重