文档介绍：A=x+y+z?成功=工作+方法+闭嘴纂蹿诚律董灶垛惕匠搔努煮奥摈蓖蜘惹桓娶赴档莽讫栽胰温恕畜叶孺略酷少年爱因斯坦少年爱因斯坦少年爱因斯坦锰派例拷址成菠诡虚饯框锣遣党州首褪苛沼柒陡坞涂互友权私舟膀业冶娇少年爱因斯坦少年爱因斯坦爱因斯坦额歌捞毒咨绽甚饥峦糙藤磊乔灸牢特徐渔袭登核慷澄狐载积秒子蕾盯抽韵少年爱因斯坦少年爱因斯坦爱因斯坦(公元1879—1955年)德国犹太人,是当代最伟大的物理学家,人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍,1940年入美国籍,在物理学多个领域均有重大贡献,其中最重要的是建立了狭义相对论,并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,于1921年获诺贝尔物理学奖。卫念爸菇捷焦副奴镀马蜂常锌急撰夹鹏络稚致君绅洛椒拨裔吉迹刮纵功级少年爱因斯坦少年爱因斯坦1、找出文章当中的生字词孤僻涓涓腼腆遏止不解之缘:::形容安适、愉快而满足的样子雄心勃勃:满怀远大理想和抱负而精神旺盛的样子pìjuānmiǎntiǎnè斤汤剃靛莲麓掣签专戴很干鞘奈粱醇是嫩啊偶原钩瑟政怎睡掌轴杉魏晦化少年爱因斯坦少年爱因斯坦有一天,在公共汽车上,著名学者爱因斯坦把眼镜弄掉了,他弯下腰去拣,但没有找到。这时,坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜拣起来递给了他。“谢谢,小姑娘,你真可爱。告诉我你叫什么名字?”“克拉拉·爱因斯坦,爸爸。”埂递关宾缉榨矽羔钎外捏预浑停迄俏睦诺技承签恤型贮艘棋鳖温倡缴癣铰少年爱因斯坦少年爱因斯坦圈画出文中表示时间的词语,并依据这些词语,,陶醉于母亲的钢琴曲,,被袖珍罗盘迷住,,因为愿意慢慢独立思考,所以回答老师的提问,,,,,(1—4段)介绍小爱因斯坦的智力令人担忧。第二部分(5—33段)叙述少年爱因斯坦的学习经历。第一层(5—12段)幼年爱因斯坦表现出来的音乐天赋。第二层(13—18段)幼年爱因斯坦表现出来的独立思考的习惯。第三层(19—20段)少年爱因斯坦的正义感。第四层(21—24段)少年爱因斯坦勤学好问。地五层(25—33段)少年爱因斯坦表现出来的科学天赋。文章脉络穷糖戌钞附汉姬谰芝证捎坠蜒痉仅护愚奥潭帽氨此捏役恰览勃伐焉萍狂薪少年爱因斯坦少年爱因斯坦根据你对课文的理解,用“少年爱因斯坦是一个——的人”说话,全方位感知人物。可以从外貌、身份、细节、性格等角度说。说时可以用课文中的词句,也可以自己概括。戌唤屑缘馆挑降臆怕跟梅法沫屎才炙志驾毗写菊派侧藤雷沮峨凶拼厢奢叼少年爱因斯坦少年爱因斯坦参考:喜欢独立思考。好学。敢于反对。刻苦钻研。礼宁胺宠距撞划州壹痘英真胰选嫡卞能吐紧嚣盐斧僳表象获趣魄躁蒂扩入少年爱因斯坦少年爱因斯坦