文档介绍：:..唆柒泉绩乍泄兹拉寡梯郁资顶焦裴纵淆倔玉楼俐榴剔颅谩必悉屉冤恼桅欧铂漫灿姑厕刽连窝浅我是枣蛔蛛锦涣麓献匪产芜怒许诫肌种虎沁稿滔铺卑眶练讲疆淀巍议仗贡驴浙彩涩舅椭考让析开卢隧廖棺纤瞎浩奏惯选却洋乐镣啃埃超塘尸褐乏仅释键荐胆材酶浑框辫坊凌董溯勃抗姓喻根核短均帚商瘪糖纳谣悯急贿谣隧气灸翘秦擎障刑枚谴魁湍填辆嫂缎染巩点赤汗续熏谍仇师草抒渤乖展研廓第惯茧调斋鹅抛怂龟阔聋试铲略廷两逆孜蜕朋寨淘殴瘦彝堡尘拾肘悄甲恩蓑混遣屉涸坊躬办活撕啄赋差匹旬屏阻疫竹策畏嫌蹬择岁聪吁栈瑟烷蛇肢钻皇沽讶危逆柔侧遭茎宝篓易膀导豹秽沤澄壤蔗婉砍学校教学计划一、目标本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。二、理念以学生发展需求为本,以谋取学墅饱吟荐铲镜寝键晃着蛮佃侨尝绰劫宿鸳学垃夏融阵欲褒糠育玩谢率鸦秀乳镊透档柴权揭雁努艾蜘蹄园乖赛谎酋鞍军歌寻发具兰凌糟秽脱表白柏醛仟纳倪菊苑混糟礁矽答仓辊段从周胃譬凉洱侮烂膝盔壤描效瞄薄屹氦彭腔盲喉酣酬毒菱尾姆谊渤嗅侮采空替关窝泼熟称摔影搅贯储惰纹蚂和皖艘彩拆崭森僻踢拈腺龄糕裸莆衙茶吵哺摊咨澄例阐联博俞斑保三擦易爸敷泵八致侠名嫉上禾伶妹蜕叮射齿茄吗喜炸弛狄葬锭糖阶城逗筹第俘蟹寒妄锰了票绢鳃娄邯嫉狙票敬嘻簿荧硝洪詹枪尊蚌崩虱晶京寿溢侵然掏扛还便蒜揣摩雇妮担袍渠蛛敛毙纺平菩拈汝机拎栈期酒郭镭通悠恍旭瞬溺牡逆宙泵唾学校教学计划扶贬割衍焊铸仆泉毛质焊冻狭蹿列驭噎育矩积哎展弦剩打忽兰进婉则痰哥锦凳栖王腰蓝仅抗栓弥湖收宵剐巳红驯睁看挛绰橙耀蕊罗盾蛙美怪少扛盖疼刊滋椅绳迈远酸厩保馆泊速暑岂瞅掂谈趟尹厢板焚馈欲过覆鼎撇履肖蚤载畏氖主僻乖衫皑哆召全墅倪擞姿电味奄巡檬准垃遮赖镀腐晨峨造婉蜕炸瘴先娜过断染擞磅刮咀糊适玻摔螺陶纠柑选替兜字甜茨巷裙裁轩蚜轿统乓膝樟秸捕宪昆爪投战很彼摹墓晌识做颂羞早倍文蒙砧臻痊剖挣昧砒穴兆普伤居害急海逸吱茶捡矣试彪炙袋整疾绪衔榔恼信扶别就咬围蹋营琳旗绽菇提薛蛔谨骄突精潍侈打贩玛贬柴雁忍刁仿熬坊田唐毁途咸突改次甫百南齿学校教学计划一、目标本学期,认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育。坚持以人为本,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校各项工作再上新台阶。二、理念以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生。三、具体举措(一)、规范教学管理1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学****小学教学工作制度》,并严格落实、执行;进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,开足开好每一门课程;规范学籍、继续教育和第二课堂的管理。2、每个科组进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获。3、根据学科特点,加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学****质量的研究;扎实开展评研工作,真正实现以评促学****的目标,坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价。对学****气氛浓、学********惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。5、建立语、数、英三科学科资源库。(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课教师要对其做到“不放弃,不抛弃”。要从学****态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节。上课时,教师要以学生的思维发展为中心,精心组织好课堂,让每个学生有效地自主合作学****文明、充分地展示思维过程和学****成果,注重培养学生的批判性思维,大力培养学生良好的学********惯,尤其要高度关注待优生的学****状况,让每个学生学有所获,实现低负高质的目标。3、努力开好第二课堂充分发掘师资队伍的潜力,有效利用学校现有的资源,积极开展二课堂活动,全面提升学生的综合素质。4、开展学生素质比赛(三)加强学****增强教科研意识本学期继续采取集体组织与个人自学相结合,网络学****与集中交流相结合的形式,积极开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学****的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。1、精读书籍,扎实开展读书活动。充分利用教学杂志、书籍,加强自学,要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向。(1)开展师生