文档介绍：1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。 4. 方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。” 5. 方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6. 方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7. 在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8. 这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9. 石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!” 2. 老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。 3. 石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。《第四届特殊教育学校教师信息技术应用能力展示与交流活动》课 件设计使用说明学科语文制作人( 1名)蒋颖彦单位内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗特殊教育学校年级及课题四年级《 27鱼游到了纸上》联系电话 ********** 电子信箱 31598588@ 开发工具 Microsoft PowerPoint 课件运行设备要求 Windows7 课件简介( 500 字以内) 设计说明: 1 、激发学生的学****兴趣,调动学生的学****积极性,让学生在生动、有趣的环境中学****本课件集文字、动画于一体,充分吸引了学生的注意力,让学生在生动、有趣的环境中学****设计富有情趣的语言文字学****活动, 激发学生学****兴趣,发展学生的情感。 2 、能够很好的达到教学目标,突破教学重难点,呈现传统教学无法呈现的教学过程。使用说明: 第1至3张幻灯片:单击幻灯片出示本课课题、单位及授课人。第4至9张幻灯片:单击出示问题,讲解课文内容。第10张幻灯片:单击出示口语练****第11至19张幻灯片:单击问题讲授课文内容。第20至24张幻灯片:超链接问题讲授课文内容。第25至30张幻灯片:自定义放映欣赏图片。 1. 不悔梦归处,只恨太匆匆。 2. 有些人错过了,永远无法在回到从前; 有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛! 3. 每一个人都有青春,每一个青春都有一个故