文档介绍：综合实践活动课程实施方案2014-2015学年为了加强小学综合实践活动课程管理,采取“点班带动,面上推广”的工作策略,采取措施稳步推进综合实践活动的实施进程。一、组建机构。学校建立以校长为组长,2位教师为成员的综合实践活动课程科研课题组。组长负责全面工作,其余几位教师为主研教师。二、建立一支相对固定的教师队伍。1、在校教师均有承担综合实践活动课程的责任和义务。学校安排各班班主任为任课教师,注重教师的培训与培养,不断调整教师的知识结构,建设一专多能型的教师队伍。2、对教师们进行规性,灵活性培训。第一就是校培训老师,组织老师们学习综合实践课程标准,了解综合实践活动课程特点,明白了这门课程应该培养学生哪些方面的能力。第二,就是让教师走出去,多走走,多看看,见多识广,学习为我所用的东西。三、按课程表,科学运用活动课时。按照《纲要》要求,统筹安排课时。四、充分利用现有教材。创造性地组织好、实施好本班的综合实践活动。五、形式多样化1、在校开展,注重开发优势教学资源,学校充分开发利用各种教育资源。