文档介绍：电大实****总结篇一:电大毕业实****总结】汉语言文学本科班实****总结江碧实****班级:二年级(1)班实****总结实****内容:班主任工作语文课堂教学实践是检验真理的唯一标准,即便理论知识学****得再好,如果不付诸实践,终归是浅薄的,要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。作为电大汉语言文学本科专业的学生,教学实****是学****中的一个必不可少的重要环节,是帮助我们理论联系实际,提高综合素质,成为合格教师的基础。毕业之际,在社会实践指导教师武金桥的帮助下,我来到了平寨镇第一小学进行了为期40天的教学实****我实****的班级是二年级(1)班,班里有学生59人,任教语文的是赵敏老师。在这个班上,大多学生都是农村留守孩子,在行为上比较活跃,性格上比较孤僻,管理起来有一些难度,学****氛围也不是太浓厚。我实****的内容主要是语文课堂教学。有是也辅助班主任做些工作。较辛苦但也很快乐。现将先实****情况总结如下:听课,听课是实****生上课前的必经阶段,也是日常老师学****提高的方法之一。初来到实****学校,我先是听了2个星期的语文课,再自己实践讲课。在听课过程中,我学到了许多新的知识。赵敏老师上课声情并茂,感情充沛,语言幽默。在上课前,她常常会根据课文内容,去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的知识,并在上课时适时讲给学生们听,以增加课文的趣味性,知识性,从而更好地调动学生的学****积极性。对于听课,我认为需要注意的是听课前要先了解该课内容,做到心中有底;听课时要仔细听讲,细心捕捉每一位老师的授课亮点;课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路,从而对照自己查找差距。备课,无论手头上有多少参考资料,备课的第一要点始终是熟悉教材,吃透文本。要仔细琢磨文本里的每一句话的含义,充分了解文本中的知识和情感,这样才能更好地把知识传递给学生。备课的第二要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料,作为辅助备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事,而是要加入自己的创新思想,要去深刻思考一堂课该怎么上,怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课能力,同时更利于实际教学。上课,怎么样才能上好一堂课?通过实践,我觉得首先要吃透课文,内容安排上要衔接、连贯,注重引导。当知识点太难的时候,老师要学会把一个知识点分解成几个问题,逐步引导。如果引导不够,学生接受不了的话,老师上课时即使知识点讲得再完整,这也是一堂失败的课,因为学生才是学****的主体。其次是要善于营造和把握课堂气氛。要广泛听取学生的意见,了解他们喜欢的一些学****方法,多向优秀老师学****经验,以迎合学生的口味,提高他们的学****兴趣。多培养自己的幽默细胞,扩充自己的知识阅历,以学生喜闻乐见的语言和方式为学生灵活授课,多变换和改进自己的授课方式,在课堂上增添一些趣味而又不失主旨的游戏、互动等内容。实****期间,我以正式教师的身份和标准严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,并深入学生中,耐心倾听他们的心声,用心去关爱学生。同时,也严格遵守实****学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见和建议,努力完善我的实****工作。通过课下与老师和学生的交流,我发现了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。普通话不标,准普通话对我们日常的人际交往、工作生活十分重要,而对一名老师,特别是一名语文老师,更是十分的重要。我的普通话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、l和n不分