文档介绍：主题班会方案罗龙实验小学三年级(5)班邓梦华活动时间:2014年9月22日活动班级:五(2)班活动背景:价值观是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。活动目的:,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动形式:班会、讲述、讨论、宣誓等活动准备:ppt制作活动过程:一、引入:这世上是不是每个人都一样呢?当然不是,那有哪些类型的人呢?(有好人,有坏人;有说话算话的人,有说话不算话的人;有爱国家的人,有背叛国家的人;有认真工作的人,有对工作不认真的人;有对别人友好的人,有对充满敌意的人……)那你想做什么样的人呢?(指名)怎样做人,做什么样的人,不同的人或同一个人处在不同的环境,就有不同的价值观。价值观就是一个人对事、对人、对生活的看法,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。板书:社会主义核心价值观二、我们需要什么样的价值观?(一)说出大家自己认可的价值观1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹总结他的品质2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹总结他的品质3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充没有说到的价值观)4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)补充:社会主义核心价值观:是指对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的看法(二)社会主义核心价值观(PPT演示)具体方面:(结合弘扬新时代揭阳精神)----崇文、尚信、勤行、致远“崇文”既有弘扬文化、尊师好学之意,又有追求社会文明之义,更有崇尚道德的意蕴。“尚信”就是要大力倡导诚实、守信的人文情怀,使人形成一种自觉行为、高尚行为。“勤行”既要勤勤恳恳,努力工作,又要开拓创新敢于超越。“致远”就是要求我们目光要放长远点,眼界要更开阔些。(三)同学谈体会。(教师提示从以下三方面)1、如何在学习中加强自我修养2、如何在社会实践中加强自我修养3、如何在与人交往中加强自我修养(四)教师总结核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。(五)宣誓我以青春的名义宣誓:为了成就父母的微笑,为了成就祖国的自豪,再苦再难,坚持到底,只为感恩,只为报恩。我—青春少年,心藏冲天豪情。坎坷迷茫皆不怕,