中彩那天反思.doc

文档介绍：《中彩那天》教学反思本课的教学设计,从整体感知开始,在细读环节下工夫,在讨论上期待突破,最后达到了统一认识、明晰事理、升华情感的功效。备课遵循的是学生学****的内在发展顺序。我先让学生自由放声朗读课文并且说说你印象最深刻的是什么?以此来实现“文通”的目标;再引导学生整体感知课文,接着又让学生以多种形式来朗读,使学生熟读课文,实现“事熟”的目标;在学生充分熟读的过程中,引导他们提出诸多的疑问,自然地引导学生归纳出了讨论的话题,学生在***讨论的过程中逐渐明晰了文章的道理,从而实现“理透”的目标。我认为,本课的设计就如理念中提到的一样:既注意了语文能力的培养,又注意了教学方法上的变革。可取之处:1、内容上:从重点入手,注意了说、写训练;2、方法上:从多样入手,注意了简洁实用。不足之处:对“文通”“事熟”“理透”这几个环节把握不够好,环环连接的地方出现了脱节的现象,尤其是“事熟”“理透”环节学生的多样朗读体现不够,违背了语文阅读教学的宗旨。总之,希望通过这次课堂教学研究能使自己有收获,有提高。