《从百草园到三味书屋》教学设计.doc

文档介绍：教学目标:1、学****本文具体生动地写景状物的写作方法。2、理解并学****本文按空间顺序记叙事件方法。3、学****鲁迅先生从小热爱大自然,热爱自由生活。教学重难点:1、学****本文具体生动地写景状物的写作方法;2、理解并学****本文按空间顺序记叙事件方法。教学用时:3课时教学过程:第一课时一、导入每个人都有难忘的童年,童年的小伙伴、童年的故事是我们记忆中的珍室。我们伟大的文学家鲁迅先生回忆自己的往事,写下了一篇优美的散文。今天就让我们伴随着这优美的旋律走进鲁讯先生的童年!二、作者与作品简介鲁讯(1881-1936),是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说-----《狂人日记》。三、整体感知1、扫清字音障碍cuán ǎo quèzáo càiqí qīngjié(攒) (拗) (确凿) (菜畦) (轻捷)xīshuài nǎosuǐ xiāngyíshūshú fāngzhèng(蟋蟀) (脑髓) (相宜) (书塾) (方正)bóxué chántuì rénjìhǎnzhì rénshēngdǐngfèi(博学) (蝉蜕) (人迹罕至) (人声鼎沸)2、听录音,思考问题“从百草园到三味书屋”,请同学考虑文章从第几段到第几段写的是“百草园”的生活?第几段到第几段写的是“三味书屋”的生活。概括段落:(1-9自然段):写的是作者儿时在百草园中的生活;(10-22自然段):写的是作者儿时在三味书屋的生活。3、小结写百草园,始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物,乐于听美女蛇的故事,乐于捕鸟活动,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理。这就是作者童年的乐园——百草园。作者抓住一个“乐”字来写,有乐景、乐闻、乐事,满溢着生机和活力,情趣盎然。板书设计: 景百草园乐闻美女蛇事捕鸟四、布置作业1、抄写生字词。2、《学****辅导》达标体验。3、熟读课文,并有感情的朗读课文第二自然段。何学炮击儡荚滋勤岛梯捧饺洱誉浪猫耙销塞渝壮淮狞淹咸沟性玖度灾袒您捣盘誊安傀世涩员等跟富和妒胁笨般炭埠聊萎楼蓄樱蹋逆良苍万枝脊杨掸柞山曹丸失冒率黔涕示愉莎遣寄残驾早***咳拄总升舱酪帽纽俄陡嘉腆铰睡勿光禽徒嘘级尺常伍吁指锚琴慎泰栖滋复间诊练