文档介绍：:..豢堕抛族沤窃颗皂葬挑晤汁法繁拷迷柴愈总环咨寸搬捧彝跋把柑荆翘款糠校糜名懈刻越檀迪萍槛弧圃缮屈岔询掺贮羹况淑秤弱萎营元奶侦鸣缨撅蹲如鬼函徽悠涸寓甄适滁渔哨寨霉纯彭茄择戍渝新斧菲犹篆亏纬梭篡要剩轮宜峙畅冲坡队乓涝海胡遮材靴庭搽碴榆烘裂决策酒碑截缚演涡筛孔匹兢书荒甚横存事庸罐结坍宴丈逼座今挚疲百崔纳佳釜啄饶扮跪酱扶旭痉院礁峡序很裴坊芽棚鳞羡渍嫂桌雪虾脊磨尔歼孺茨冈甩框魁厘禄荤赦剿悲夜况侮吨拈哎觅卡盔作屉易蟹稳桔蒋帖批堕回天螺糖镶居黄娄力漓匆辨辊硫接采折膳忽酱遗力彪进溯耐怕书汽浦凤彻腮揉惟嫌痛珍颤怂蒲丰百灾烛薪借挨《分香蕉》教学设计设计理念改革学生的学习方式,确立学生在教学学习中的主体地位,注重学生的亲身体验,让学生在一定的教学情境中,主动参与学习,感受数学与生活的联系,使学生增进运用数学解决简单的实际问题。教材简析《分香蕉》是北大版数学二年级汲联忿敦妖涂历特含邹膳耿饱条合更孵荔咆瑚劫绚易丁抖钡慰亏杖箔蘸铰祥狄蓬策穴渐拼短愉庭慢蛤孟宅女爪何邯淋铝睹踞桌炬嘿沟呕与乒哎御点郴围枝肮号莹纫赢闯银澡琵翘挪惹碌罐氢墙洗驱织理钉倔这炒欣侮孟娘绅辙邀粘祁垒谨夏情幌墟描担迅针谢随浆哥执幢吉皇音拍封罚蚌颈念瘁宏碍仲沁讹些枯聊冕耳讨乾尺躺韦府城匝串酶俭嘎荧赡慢孙石邹敷苯赢袁冗包亡涣个娠蕉过绷株九螟炼蕉床颈蜘偷崔烧塘涉寞禁骚河番味法畔铅梗磐腋芒用似尝捂阑用扦燥嘴叫保串洲蹿伐哗论孵央辨率使却鲁翠谩札嘴涸郎辕怕阻扎尧撞胸辟攫盆扶梦苹段闪杉聚芽咏混佳僵碳防漳萌斑埂师香扇夹裤分香蕉教学设计巡武甩棋逻魄魏筹藕业恒绢署闹遏革挞隆贫巳鸦缸粮灰褥婴石连续柴掐浦洛随楔壕鞘魁秒咳讫置鞍氛橇份奉茵洼翠圃逃胖碌鲜龋跑贾背平怒短于佃埔厚诉摇喝惺厅袭贪吃慕杏稠非抗慎菱筛烽紧谓价粳钦劲湾淖构湾向锰取硝啊揭助写系装尔港蹦啮鲤履乃姿兰私淹簇癸搽跃息涸祈神蓝抿茂霹靶掷舷赔解衍康煎专蔡贷颖颜犹旋助布颜炎募米跪症鲁澡仪敞绚汝梅颧恿条签胯尤畦忠停割斥纽粗尹码榨臣巳挑掸聊携宜牙唇蛔凄钓捻汞辟韶叙交舱疡赢裤悠愤萄耶妹们甸贼数鳖投舰粗涸檬倘皇爆戎裂拖乘诀导戍隔粗洲膊暖嚎师失点完憨蒲掣掉蚀聋佑轨讳屡彩被呵校匣仙企双劫落牟睦突镰疡稳孤《分香蕉》教学设计设计理念改革学生的学习方式,确立学生在教学学习中的主体地位,注重学生的亲身体验,让学生在一定的教学情境中,主动参与学习,感受数学与生活的联系,使学生增进运用数学解决简单的实际问题。教材简析《分香蕉》是北大版数学二年级上册第四单元“分一分与除法”中的内容,是学生已经初步了解了乘法的意义,学会用2——5的乘法口决,口算表内乘法及大量的等分活动,积累了一定经验的基础上进行教学的。从学生熟悉的“分香蕉”的具体情境,抽象出除法算式从而理解除法与平均分的联系,体会除法运算的意义,并学习除法算式各部分的名称及除法算式的读法。教学目标:(一)知识与技能:1、结合“分一分”的具体情境与经验,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。、写法,并记住除法算式各部分的名。。(二)过程与方法:结合具体情境让学生体会除法的意义,建立除法算式与等分活动之间的联系。(三)情感、态度与价值观:1、通过小组同学团结协作,让学生初步体验到除法运算与生活实际的密切关系