文档介绍：《喜羊羊与灰太狼》的动画片很受孩子们的喜爱,不管是大孩还是小小孩,大家都是无所不知,家喻户晓。每当起床操放喜羊羊的音乐和动画时,孩子们都非常高兴,一起跟着音乐哼唱,因此,我抓住幼儿的兴趣点出发,设计了本活动《喜羊羊过生日》。让幼儿摆脱以往枯燥乏味去学****数学,在本次活动中我围绕喜羊羊与灰太狼的生动有趣情节开展数学活动,让幼儿在一种游戏化的情境下学****区分圆形、正方形和三角形,让幼儿在一种轻松愉悦的环境下进行教学、学****小班科学《喜洋洋过生日》活动目标:1、认识圆形、正方形和三角形,并尝试正确区分圆形、正方形和三角形。2、能积极主动地参加活动,体验活动的乐趣。活动准备:多媒体PPT课件,灰太狼头饰,喜羊羊和美羊羊的音乐;生日歌,图形的头饰。活动过程:引出主题(看课件)小朋友,你们看,这是谁呀?(喜羊羊)喜羊羊今天真高兴,因为今天是他的生日,他要请我们到它家去做客,你们愿意吗?他还想请其他朋友也一起去,看一看他想请谁?(美羊羊,懒羊羊和沸羊羊)我们帮他去请好不好。走,让我们去羊村请他们。二、邀请客人——认识圆形和三角形(操作PPT1)看,羊村到了,让我们赶快找一找喜羊羊要找的客人在哪里?师提问:1、你找到了谁?(美羊羊)他在什么地方?他们的房子是什么形状的?(重点认识圆形)2、我们一起去请他们好吗?(要求:学****有礼貌地邀请)(操作PPT2)还有谁没找到?他在哪里呢?沸懒羊羊真顽皮,他和我们玩起了捉迷藏,仔细看,他躲在了什么图形里?1、游戏:沸懒羊羊在哪里?(三角形、正方形形)——继续操作PPT。游戏:(1)躲在三角形。(2)躲在正方形。2、沸懒羊羊终于被我们找出来了,谁来邀请他?三、战胜灰太狼——区分圆形、正方形和三角形1、好了,客人已经请好了,我们坐好要开火车到喜羊羊家里去了!(听音乐出发!)2、不好,是谁来了?(灰太狼)灰太狼要来抓我们了,灰太狼请你不要抓我们好吗?灰太狼说:“好的好的,不过,你们要听我的话,如果做得对,我就不抓你们。”3、游戏:踩图形(进一步巩固圆形、正方形和三角形) 玩法:听着音乐自由动作,音乐停,任意踩一图形,灰太狼任意问几位幼儿,这是什么图形?幼儿告诉灰太狼。说对了灰太狼就不抓。四、生日派对——进一步巩固认识和区分圆形和三角形1、喜羊羊家到了,生日派对开始了!请坐请坐,我们一起来给喜羊羊唱生日歌。2、喜羊羊说准备了许多好吃的东西,请你们吃。说说你吃的是什么形状的东西。3、游戏结束,开着火车离开羊村回家啦!蜡泽蹄偶闸顽吾角彻哄谜谩抽敦捍仪喀揽三惋署久番甫称索躺择缩哮批板犊锯弧烯娜厕帆宣譬皿涅塌嫡射疙讳休蛤窝烯荣兰竟手稠