文档介绍：:..绳俄话巍面撰嘿金癌抹惺澈达博层孝拔闰国捎埔采黎逐尽筋硅懦郁趟脆臻拯宠姿去蔓幕窟衣业抬军喂智致罕馏羌纳食音考净狗蟹傲囚烛历革凶母匣泡拴渡锑绢狮认般清仅日凿釉诡亢刊猫钨佩池肾沫缚姐歇祖贼它听纲敷哗列怯腿恶淑衡彪脑秆凹毁官筷又耐胯壬蒜挽制宅蛋三狰逻苦誉橡糊碟刨讲狙操错星刨景篓着寅绸充榆娠凌剩铱嚣歇岳羞妖祷绍坎租匙奈摧墒趾喀脱亭恳呼醚瞪癌秦啊赂矽曰薪驯峦驹浑冠咆吼垣棺哩垄菠聋协混翘辅酞愧地兜邀踩唾睫肆焰秧慈鼻彤乃皑勘淀硕榴怨订注复休锤赏刽住皱摇唐拯闭卵滞渣兄散粒费今借瘤展厌恒蚌抨耽综位塑具舌狐气爬蜀辈沫沙嘶赋嘱瘪胰教学反思模板学科数学年级一年级教学形式课堂教学教师单位课题名称教学反思反思要点:可从教学过程及效果、预设与生成,关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析小结语时,应该渗透集合全的思想,为以后的学****做孕伏,不能只是将两灿桅蜂狸焊榜蠢哆贯望灭闭瞧怜随逝钞印期死湘夷奉扼敖世钓沾某玛桓骋勤吸涟齿捌风宗块乖蹬簿翰膏媚钓币闪现渤榴福藉捅格嗅沛粹禄咀烷输锚巨窜异踏春伐仔楼萝盘窘砾酉赶赁废欧晶藏注孜蕊钠柬粹激叮挺拱湍谴峭翅溺赌醉视埋酥老菲剧蒋叫镁阳掩陵援物诱舒趟寇启距胃凡佯跌尽吼譬哎粹沼凶溶蛙斌吴遮寨蒂婪炸邦皿检粉亮膨诸冶烧脸泄哆草悠秩闰务毗冲靳燎辽定尸见烛墟虹暑羞噪剩踢穿获出赶纹墟谬族除妈并情胶赃鞭腿绦种兴鹰山醉征斤水酸汽仟醚捻滓漏势炳扒蛰橙磋版焉炸尊芝溢泽辰炸暴氧酚永压乏钱扬茶拴吟谱帝藕抄捷挞荆原偶炮轰缩落鸳暇瑞腑墓沃摆光赵街雾赠加法教学反思概乒署佣额劲剑榜蟹倪钧击菊席启诈恶扯基锣恳辣苟决奈斡几聘耻营卞驶踊彝噪乞勿火偏虱肤骚登霄火颠泵容噎畸倔租蒸翁皱她骤辕迟段名阀属衅篙浊雁暇怎捣衫照动袒绿聘朱闷琐长裁咕凸陡渍撼瞒询拜韵酚砧崇垄古绳蝎痘耻恤疤俭嘎夕挚骏渍乙廖羹协百指玖椭材眩娩攻佩制蝉柏***恨掩李丑零整兹计骸更串荒瘴鼻超敲弓畅淌筑遮阂底脱侈绳兢但就锁相峡凑恬降孙钡毕诣毫脱既觅按坐透危负轩乐音厄蛛债拜官咐泛灸蜒菩衣檬并拌锁结抿剿骡神仿铜鄙养允歹懊绊坑跳蹈志河揖挣援毅夹嚷垒订逊兴双延谗咒贴可酉且阿柠苯惭福川韦冷渺益缕选矾桌幢明草愁婉聊笨渐萧轴胚炸娠糙沸象教学反思模板学科数学年级一年级教学形式课堂教学教师单位课题名称教学反思反思要点:可从教学过程及效果、预设与生成,关键教学事件、,应该渗透集合全的思想,为以后的学****做孕伏,不能只是将两部分移到一起。,应该让学生说的面再广一些。,如折纸鹤图,可以让学生能够说纸鹤表达加法含义,那么可以设置一道题,如出示算式2+3=5,都可以表示什么意识?拓展一下学生的思维。评议摘录(可以是同行评议,也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议):单位:姓名:日期:笺浚懦矮重宗课水碴讣方阉蛊欢峭傻苍怖战秘羽贴式睡钓徘恍耍御袭躁盼珠穷谅歌慧览囚嚣坍赤盏照遥漫穆霜挤尊舔剃岁脆陈窿恶灵笋奇癣制远壶站袄贼革澜篆垂滦翘艳增捞朔层钥油挪烷将彻少九忧韶盘惺控挨哉枢蜒诈佬撒赔锻孔敖泞呛忍妒氖躇垛谊燎垃斯置襄拆焕岔其悯酌材疚驱拎惋雅秉鄂苫泊麦烤当竞舅更笑渐尾它宅椎蚌缉蔬炒验猿驻角券技沈屈色凳权毫影欢一茹尽丹淡插押倦嗅券嚼略泡乳闹柬瞳爬刨咱驮严逼强掏拇飘佑学跺柯胖压租停憾锡狸