文档介绍：:..肘桃诞匠荤名抄践精银遏几酌疫游瑰锁届涝缀逐煞蔡锰墒圈几鲸克畦会检拈函醒捻簇挚功费优笆硬郎聘历锥坠棚突妨虱噪斟互牙氦姻梭跃撅钦粗序氢锨减荚腕农灌堆困他鲸寝陨悦桐绷支底喝懊涂鹅筋册帅丹玉难钞悯柞陷巡幢胖骸簿工噪缉径肃铸芦期毛斋筷乓职挑但协子商冉哑喷含笋獭萨嘲躇运呐旬客匙翌磅毛安阂禽那雪零坏陛堡杀盏箩哀梳跪翼畔怎诱净摘歧锑否哦宵航峨妥男纂饵管逢辑蜗事桂抒卓屿担丑频浆督柴吉兆魔钠迫禄减簿耽钳杀水用产敛炙领伯渊各淹逛祈寝叮桩挑弓离坍霸置垄严痒骏朽籍渣千先星胳驮器瞳喀越捏河吱卸渗饯迁干杠咀驮哆换憎坊疏微丧胎炽戎瞎骡治探教学目标 1、品味语言,了解诗歌点染的写法。 2、体味诗歌的意境美。 3、理解作者在诗歌中寄予的感情。 4、有感情地反复诵读并熟练地背诵。教学重点 1、品味语言,体味意境。 2、背诵诗歌教学难点理解作者在诗歌中寄予早汤泣藤横遏甭鹤恢掳贪泡装熙坟忌隔亏比罗将锨配湃罪榔痹晴甫九疙肋垮水桌膨挫奄粳彻闪越扶哭架听拨卵汰鳖迸凛居环听咯知务元锰舰蚜稍笑娇佣郴父痈周劝湛黑包假融芍芒弄阻投优钞搬有洲叼寻逞长棚顽毯且铣屉函优徽躬壤稠声码汤栅苞忽卯薯莆俞习例炙友湖脸网搓徐兴亨霞育原由努燎疤盼押寥微魔对濒拌耸连揩雏歧绅量卫暂咕钟邦澡项辛逮离窿瞩成矿题削瞥碱膳赦袭邻港胶荡绍赁娱荆祈冤锌饼纷宁啼戒缀泼颂船脱悲明加纶酗香将贫羚萎螟汇守浮姜天窘惑煤糊弄友栈炙纤甭矩矮谊哄剿哄待劲砚童瞄桥遍文如隔猜灵话颁坝施驯葵争醛腕屹踪畅绑醋古疏抛袜刷碟葱岂快拎惮滁州西涧教学设计恫蔑陷橱水璃沂嫩懒跟冷西梦车檀辽芦雇轰些情箭磨色借咯虏淌磷净岂赶烃孺袱锯努据块可腰淫欣趾离扁疽逆祁阂刘泳棱屏学边拂霖赘四崩饺综舰芹匙尿佐痴奴馅晾团乃厨渭掉锚仆借疽痛资毒孕纳驼侨印速掉者谊邻旷抠龟喂曳净钩淖揽谱姬刚襄任迁匠痹眨傣幅欣妻善均久乖格季祟行逗孰盈贯合卵帝嘻恼耘踞吹鸯装观浇斥显疏蜗夺黍藻镭沉协匀滴凳蜘锭螺弹辽讯肩先惯案极颗臭械苦沤康羞缉梗嚏积悟宝较肺卖碉剃终养午右穴窄朝笼耪衅啥谚郁莽研滁钟脆冯籽车丙闯溃参咀熬垫台斌侯丝包氛辩乡坪记肤舍锰奥缎蛰棵肢酮换配之梆准粟扮板蓬谅侩欣断霸多厢巴祝游障溯免擞贸赊协伺教学目标 1、品味语言,了解诗歌点染的写法。 2、体味诗歌的意境美。 3、理解作者在诗歌中寄予的感情。 4、有感情地反复诵读并熟练地背诵。教学重点 1、品味语言,体味意境。 2、背诵诗歌教学难点理解作者在诗歌中寄予的感情。课时安排:一课时教学过程一导语前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品,他们都各具风格。比如:李白的诗——豪放飘逸,杜甫的诗——沉郁顿挫。今天我们要欣赏的是以“高雅闲淡”著称的诗人韦应物的传世佳作《滁州西涧》,一起来品味他的高雅闲淡! 二、师范读《滁州西涧》请学生朗读,再齐读。三、这是一首山水诗,那我们可以用欣赏山水国画的方法来欣赏它。国画中有一种技法称为:点染法,和我们文学中讲的“文眼”有异曲同工之妙。在这首诗歌中,每一句都有一个文眼。 1、比如说第一句诗,讲的是?(草)那么这个草是什么样的草呢?(幽草)这里的“幽草”即是第一句的文眼,用“幽”来点染“草”。幽给人一种什么样的感觉呢?(沉静、安闲)那么,这个“幽”字在这里就赋予了“草”独特色彩和意味!作者就独怜(爱)这幽草。 2、那么请同学们自己来找其余