文档介绍：Tutor软件(以下简称iTutor)的在线辅导软件,具有所需网络带宽小、语音通话质量高、交互能力强和易操作等优点。教师、同学可同时使用实时音频、电子白板和数据,进行现代远程教育的在线辅导。一、系统要求计算机:CPUPⅡ/266MHz处理器(以上);内存最少需要32MB;。支持的操作系统包括:Windows98、、Windows2000Professional:2000Server:WindowsMillenniumEdition等。如果安装了多个操作系统,则必须在不同的操作系统内将iTutor安装到各自的文件夹。在安装了多个操作系统计算机上iTutor无法从同一个默认安装目录正常运行。接入:需要在大于28KBPS的网络接入下工作(大多数的拨号接入能满足要求)。连接下效果更好,例如每秒56KB或更快的调制解调器或宽带网。二、进入和安装通过WEB浏览器从。进入后可见如以图1-1所示的界面。进入图1-1进入界面图1-2课表界面在图1-1界面左下角提示:“注意:如果你是第一次使用系统,tutor。”tutor链接,则下载软件,。安装过程中按照提示操作很快即可完成。软件安装完毕,再回到图1-1所示界面,在名称和密码栏内输入你的用户名及密码,按提交按钮,即可进入图1-2所示的界面。在此界面内,可以看到正在进行答疑的课程列表,点击一门课程进入栏内的Enter链接,就可以进入答疑的主界面。如图1-3所示。图1-3第一次进入时的主界面图1-4主界面当第一次使用iTutor时,音频调节向导将帮助您完成对声卡、麦克风、耳机的设置,大大方便了语音功能的使用。如图1-3所示就是第一次使用iTutor时的向导界面,你可以按照上面的提示,单击下一步,进行这些设置。三、工作模式系统提供了教师模式和讨论模式两种工作模式。当教师在时,程序处于教师模式。在此模式下,老师总是可以使用音频和白板。其他人(即学生)要使用音频和白板需要申请。教师可以授权学生使用音频和白板,也可以停止学生使用音频和白板。在教师工具栏上提供了五个按钮依次为:教师说话、教师停止说话、取消所有人举手、同意发言和终止发言。学生只有停止自己发言、举手、取消举手等三个按钮。当教师不在时,程序处于讨论模式。在此模式下,学生使用抢占的方式获得音频和白板的使用权。学生可以发言和停止发言。只有获得使用发言权限时,才能使用音频和白板。四、使用iTutor的主界面如图1-4所示。在人员列表中,红衣服人像表示教师,蓝衣服人像表示学生,其中有红色边框的表示自己本人。iTutor可提供3人同时说话,其他人都能收听的音频功能。要使用音频功能,需要声卡、扬声器和麦克风,如果使用扬声器和麦克风,则音频既可以是半双工的也可以是全双工的。半双工音频仅允许一个人说话。全双工音频则允许两个(或以上)参加者同时说话。注意:在使用iTutor前,确保没有其他程序在使用声卡,否则iTutor将无法正常工作。1、设置单击“调节音频音量”按钮,移动相应的滑块可增减扬声器、麦克风和迷笛音乐(提示音)的音量,如图1-5所示。选择菜单“操作”/“设置”的“音频”选项卡,可进行下列的设置:音频加速:当感到语音质量不太好时,可以减低音频加速,即将滑块向右移。静音检测:静音